河南，老板娘把暑假工宠成了自己孩子，不管对方做什么，她都觉得是对的。哪怕暑假工一边上菜，一边吃东西，她也觉得很可爱。不过暑假工也特别好，在空闲时间还帮助辅导老板娘的孩子学习。网友看到后点赞称：“这是双赢啊！” 据小莉帮忙7月6日报道，王女士开了一家餐饮店，暑假期间客人增多，所以需要找帮手。 正好有一位大一的学生回老家，觉得应该体验一下生活，就来应聘了。 这个学生看起来瘦瘦的，人也挺精神，于是王女士就留下了他，叮嘱他要勤快一点，嘴巴要甜一点。 该同学还别说，超出了王女士的预期。因为店里不是随时随地都有客人，一旦有空闲，该同学看到王女士的孩子在做作业，就主动上前辅导。 这一幕让王女士心花怒放，孩子的学业确实是她最担心的事情，自己一是没有时间管，二是自己的能力也跟不上，现在该同学把这一难题给解决了，这让王女士不再有后顾之忧。 不过她对该同学也是宠得不得了，孩子上错了菜，她一点都不责怪，反而还安慰：“第一次出来做事难免紧张，难免分心，不要紧，下次注意一点就行。” 每天有很多人喝完水的瓶子就留在桌前，王女士为了引导该同学找到正确的增收方法，于是提议让该同学用大塑料袋把瓶子装好，允许他带去卖掉。 这也相当于拓展了该同学的增收思路，既在这里打工，又可以利用这些瓶子多挣钱，何乐而不为呢？ 另外，同学年纪不大，中途帮忙的时候跑几趟就容易饿，所以王女士允许他中途饿了就拿东西来吃。 该同学也很洒脱，如果上的菜不需要双手端，他有时候饿了就忘记，一边端着菜，一边拿着东西吃起来，看起来那真的叫一个潇洒。 顾客不知情的，还以为是王女士的儿子，因为如果是请来的人，不可能允许他这样做。但该名同学确实不是王女士的儿子，而是来打工的，可王女士就是容忍他这么做。 她觉得该同学本来年纪就不大，算是00后，有这些习惯很正常，再加上人家在自己这里打工，父母都害怕孩子来这里吃苦，作为自己做老板的，肯定得想别人所想，做别人所做。孩子饿了就让他吃呗，反正是长身体的时候，自己开馆子的，难道还怕被吃穷吗？ 另外，快到下班时间，但还有客人在用餐，该同学也有点心急，就赶紧去把空着的餐桌收起来，顺着过道拿进去。 按平常来说，王女士会让大家迟一点收桌，毕竟大家还在用餐，如果看到服务员在收桌子，要么会影响自己吃饭的心情，要么就会草草了事、吃了就走，这会影响店里的生意，还可能引起顾客的不满。 但是王女士看该同学就是越看越舒服，越看越觉得乖，他做啥都觉得是对的，所以该同学在大家还在用餐的时候就收桌子、从过道进出，王女士也不会多说什么，因为知道对方干了一天，也想早点回去。 网友们说，这王女士太好了，还询问：“你的地址在哪里？我也来给你打工吧。” 但也有人说：“你打工会不会辅导孩子做作业啊？这才是最关键的。作为家长最头痛的就是辅导孩子做作业，但该同学这一点就是他的强项。所以王女士看他哪里都舒服，看他哪里都得劲，还是需要有大学文凭才行呀。” 不过即使这样，也体现出王女士心地善良。她看到了孩子出来打工的不易，也知道每位父母对孩子出来打工的担忧，因此她把该同学父母想到、担心的点都做好了，因此才能让孩子以及对方的家长安安心心让他在这里工作，这是双赢啊！为该名同学和王女士点赞！ 一、老板娘关爱暑假工的行为，在劳动法律框架中体现了哪些积极倡导的原则？ 《劳动合同法》强调订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则 ；同时规定用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。 老板娘包容、照顾暑假工，契合平等自愿与人文关怀原则，其管理方式为落实劳动权益保障提供正向示范。 二、暑假工以辅导孩子学习获得认可，该行为如何体现劳动权益与社会责任的良性互动？ 《教育法》倡导社会力量参与教育事业；《劳动法》保障劳动者通过劳动获得报酬和尊重的权利 。 暑假工用知识技能换取工作机会与关怀，既实现个人劳动价值，也助力教育公益，形成互利共赢的社会价值。 三、这种和谐的雇佣关系对推动社会倡导的和谐劳动关系建设有何示范作用？ 《劳动合同法》旨在构建和发展和谐稳定的劳动关系；《关于构建和谐劳动关系的意见》强调加强劳动关系协调机制建设 。 双方通过理解与支持化解矛盾，为企业与劳动者构建互信、互助的新型劳动关系提供实践参考。 对于这件事，大家又是如何看待的呢？文中人物均为化名，素材来源于小莉帮忙7月6日报道。
