话糙理不糙！浙江著名媒体人王英来就英语学科说出自己独特见解。
他表示，自从把英语作为主科教学，加入中高考选拔人才重要依据以来，我国女大学生人数增加了3500万。
男女天生思维差异本就客观存在。男生普遍擅长逻辑理科，却大多折戟在英语上。无数数理天赋出众的男孩，只因英语严重偏科、总分垫底，无缘普高，无奈分流职高技校，硬生生埋没了优质理科苗子。
王英来这话，像拿针扎气球，啪一声，把很多人不敢说的憋屈放了出来。可气球里装的不全是英语，还有扩招、城镇化、家庭投入、考试指挥棒这些老账。把女大学生多出3500万全记在英语头上，解气归解气，账算得太粗。英语权重过高是真，男生被语言短板卡住也是真，尤其那些物理能考满分、英语却拖后腿的苗子，被总分一把筛掉，去了职高技校，谁不心疼？
但话说回来，男女语言、逻辑上的差异，是统计上的倾向，不是老天爷盖的章。制度最怕的，就是把倾向当铁律，再用一张卷子把所有人赶进同一条河。女生会背会写，男生慢热开窍晚，考试却只认眼前分数。结果不是谁更聪明，而是谁更适应这套筛子。
更值得琢磨的是，考公考编女性占优，婚恋市场冷热不均，崇洋心态冒头，这些锅不能全让英语背。社会评价、岗位设置、媒体渲染、家庭期待，都在暗暗使劲。可英语一旦被捧成阶层通行证，味道就变了：学它是为了看世界，最后却成了跪着看世界。
英语该不该学？该。它是工具，是桥，不是门神。问题不在工具，在把工具当命根子的考核懒政。理工科达标即可，语言外经贸类高要求，考公考编按岗设考，多次考试、等级评价，让天赋有路走，让短板不致命。把英语请下神坛，不是关上门，是让每个孩子用自己的长板换未来。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
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