教师在夹缝中生存：两头受气，四面楚歌

我有个朋友，在县城初中教了8年书。上周一起吃饭，她说了一句话让我至今难忘：“我现在上课，不是在教书，是在走钢丝。”

往左一点，家长投诉你管得太严；往右一点，领导批评你成绩太差。往前一步，学生说你不理解他们；往后一步，同事觉得你不够卷。

先说那些不带课的行政干部——每天四次考勤打卡，像紧箍咒一样把人箍得死死的。毫无意义的手写备课，熬到深夜抄教案只为应付检查。荣誉和职称评定更是难如登天，多少教师勤勤恳恳干了好些年，都得不到应有的认可。不问备课是否用心，不问学情是否跟进，只看考勤是否达标、人是否死守办公室。

再看学生这边——课堂上不学习、不做作业、扰乱秩序是家常便饭。更可怕的是，教师善意劝阻学生冲突，反被学生用金属镊子戳伤右眼；提醒学生别睡觉，换来当众三声“杀杀杀”，还得低头道歉。教书育人变成了“步步惊心”。

上面有检查，下面有举报，中间还夹着一群动不动就说“我要告你”的孩子。老师越来越不敢管，可不管，成绩下滑还是你的责任。

管也不行，不管也不行——这就是如今一线教师的真实处境。

教师群体的现状