一位985考生的父亲说：
“在精力条件允许下，
尽量要在孩子小的时候，
适当地‘荒废时光’。”


你看看现在的孩子
早上八点到校，
下午四点放学，
接着去托管班、兴趣班，
晚上回家写作业到九点、十点。

周末两天，奥数、英语、
钢琴、编程、篮球……
排得比上班还满。

家长以为这是在“抢跑”，
其实是在“透支”。
一个从小被安排得明明白白的孩子，
他永远不知道“我自己想干什么”。

因为他的时间，
从来不属于自己。

到了大学，没人管了，
反而疯狂玩游戏、躺平摆烂。
因为他终于有了自由，
却根本没学会如何使用自由。


孩子在荒废时，其实在干这些事：
发呆、大脑在整理信息、激发创造力。

科学家说，走神时，大脑的“默认模式网络”最活跃，很多灵感就是这时候来的。

所谓荒废，只是没在学知识，却在学做人。你盯着他背单词的时间少了，他自我探索的时间就多了。这笔账，算得过来。

现在的家长，怕输在起跑线，怕别人都跑就你站着，怕孩子将来怪你。

更深层的原因，家长自己已经不会“荒废”了。我们的时间被工作、家务、手机填得满满当当，一停下来就焦虑。

于是把这种焦虑投射到孩子身上，见不得他闲。

我们一边怀念自己的童年，一边剥夺孩子的童年。这是最讽刺的悖论。

二个原则，学会正确地荒废时光

第一，安全范围内不干涉。

第二，每周至少留出半天“空白时间”。

荒废不是放纵，是允许他偶尔什么都不做，他才能在需要做的时候，做得更好。

给所有家长的几句心里话：

孩子不是机器，塞满燃料就能跑得远。他是一棵树，需要阳光、水分，也需要停下生长、向下扎根的冬天。

那些看似“荒废”的时光，就是他在扎根。

你现在看不见，等哪天风雨来了，你才发现，他的根比你想象的深得多。

别怕他慢，别怕他闲。一个懂得“荒废”的孩子，长大后不容易崩溃。

因为他知道，生活不只是赶路，还可以看云。他会成为一个有趣的人、一个会休息的人、一个内心有弹性的人。

而这些，比满分作文、奥数金牌，更能让他幸福一辈子。