2010年，吉林一女老师在课间操时，发现一6岁女孩，脸上全是泥，身上又脏又臭，同

2010年，吉林一女老师在课间操时，发现一6岁女孩，脸上全是泥，身上又脏又臭，同学都躲她远远的，便找到女孩的班主任打听，班主任说：“你要是可怜她，就给她洗个澡吧！” 在吉林省的一所普通小学里，一位女教师发现课间操队伍中有个特别的孩子。 这个六岁的小女孩头发结块，脸上沾满泥巴，衣服散发异味，周围同学都捂着鼻子躲开。 教师注意到女孩脚上那双沾满污渍的布鞋明显大出两个码数，鞋底磨得只剩薄薄一层。 教师找到女孩的班主任询问情况，班主任解释这是二年级学生楠楠，父亲有智力障碍，母亲改嫁后杳无音信。 学校多次提醒孩子注意卫生，但总不见改善。 班主任提到楠楠经常独自蹲在教室角落吃饭，午饭永远是装在铁皮饭盒里的咸菜拌饭。 当天下午，教师跟着楠楠回家。穿过两条布满碎砖的小巷，来到三间低矮的土坯房前。 推开吱呀作响的木门，霉味混合着柴火烟味扑面而来。 堂屋地面坑洼不平，墙角堆着发黑的棉絮，窗框用塑料布勉强封着。 厨房里，楠楠熟练地踩着板凳往土灶添柴，铁锅里煮着看不出原料的糊状食物。 在布满裂痕的衣柜里，整整齐齐叠着几件褪色衣裳。 楠楠指着其中一件碎花衬衫说这是姑姑去年给的生日礼物，平时舍不得穿。 卧室木板床上铺着草席，枕边放着半截铅笔和写满算术题的烟盒纸。 教师注意到窗台上摆着个玻璃罐，里面养着几根绿萝，叶片擦得透亮。 教师带楠楠回自己家洗澡，当热水冲掉孩子身上的污垢，露出来的景象让人揪心：后背布满新旧交叠的淤青，手臂内侧有指甲抓破的血痕，小腿上结痂的伤口还渗着组织液。 孩子小声解释这些伤是挑水摔的、砍柴划的、冬天烤火烫的。 教师翻出医药箱给孩子处理伤口时，还发现她脚底的老茧厚得能刮火柴。 接下来的周末，教师带着新买的衣物和学习用品再次家访。 楠楠父亲蹲在门口磨镰刀，看见客人来局促地搓着手。 这个四十多岁的男人说话含糊不清，但从他翻出藏在米缸底层的铁皮盒，里面装着女儿的三好学生奖状和舍不得吃的水果糖，这些能看出深藏的父爱。 邻居大婶说楠楠经常天没亮就起来劈柴，放学后要走两里地去村头水井打水。 经过与学校领导和亲属协商，教师决定暂时照顾这个孩子。 她把楠楠接回家那天，特意买了双带魔术贴的儿童运动鞋。 最初几个月，楠楠半夜总惊醒，悄悄爬起来检查门窗是否关好。 教师丈夫特意给孩子的卧室换了新锁，在书桌上摆了盏卡通台灯。 在教师家生活的第三年，楠楠在作文《我的妈妈》里写道：“妈妈的手掌有粉笔灰的味道，但牵着我走过学校开满蒲公英的操场时，比春天的风还暖和。”这篇作文后来被收录在县教育局编印的优秀作文选里。 如今这个曾蜷缩在教室角落的女孩，已经成为重点高中的学生代表。 她保持着年级前十的成绩，在生物兴趣小组研究东北地区植被分布。 每年教师节，她都会给当年的班主任寄明信片，最近一张写着：“谢谢您教会我用热水洗碗比冷水洗得更干净，这个道理我现在用在解数学题上也很管用。” 在长白山脚下的某个小区，人们经常看见退休教师领着两个姑娘散步。 大女儿在北京读医科大学，小女儿书包上挂着化学元素周期表挂件。 社区公告栏贴着她们获得“最美家庭”的合影，照片里三人围着条红围巾，那是楠楠用第一个月助学金买的礼物。 信息来源： 央视网《向幸福出发》为爱而歌 吉林省民政厅《特殊困难儿童救助工作实录》