泪目！湖北十堰，23岁男子，没有一分工资在小学支教3年，他经常会将捏着钱的手，伸向贫困学生的口袋，一有钱就会给孩子们送东西，做好吃的！ 这年头，一门心思往大城市挤的年轻人多了去了，谁不想过好日子？ 偏偏有人大学刚毕业，却反向而行。 5月3日，一名年轻老师带着自己班上的学生前往上海求医，孩子患有血管瘤，病情严重需尽快治疗。 经过医院详细检查，医生表示，单个疗程就需要约4万元的治疗费用。 而孩子的家庭早已因治病花光积蓄，之前已经在本地医院做了十余次激光手术，家里债台高筑，如今实在无力再负担这笔高昂的医疗开销。 得知这一情况后，这位老师没有半句犹豫，他坚定地对家长说：“不用担心，我会想办法。”他的语气不大，却格外笃定，仿佛这场病与他自己切身相关。 他叫李晓春，是湖北十堰一所偏远山村小学的支教老师。 大学毕业那年，李晓春抱着“了解乡村教育现状、体验基层生活”的初衷，踏入了湖北十堰这所偏远山村小学。他本想着只是短暂停留半年，给自己人生多一点经历。 可没想到，那群天真烂漫的孩子，用一双双渴望知识的眼睛、一次次热情的拥抱，彻底留住了他的脚步。他一留，就是三年。 这三年里，学校师资紧缺，他几乎成了“全能教师”——语文、数学、英语、美术、体育，每门课都要靠他一人撑起。有时刚放下粉笔，又得带着孩子们去操场活动；课间还要辅导学习落后的学生。 为了不让任何一节课落下，他常常在夜深人静时还坐在昏黄的灯光下备课到凌晨，教案边常常堆着一摞摞作业本。他把自己全身心都投进了这片课堂，也成了孩子们眼中无所不能的“奥特曼老师”。 日复一日，他和孩子们的感情愈发深厚。对学生，他从不吝啬，不管是课本、文具，还是生活中的小零食、小棉衣，只要孩子需要，他总是第一个掏腰包。 而对自己，他却精打细算到了极致——眼镜早已刮花、镜片度数年年加深，却始终舍不得换副新的，戴着磨旧的镜架一用就是好几年。 他唯一肯为自己“花钱”的事情，恐怕就是买教辅资料和粉笔了。 他常说：“我可以将就，孩子们不能。”每次看到操场水泥地坑坑洼洼、结实的小腿被磕得青一块紫一块，他都心里发酸。 为了给孩子们一个安全的运动空间，他每到周末就跑到镇上去打零工：干装修、搬水泥、贴瓷砖……换回来的辛苦钱，就一笔一笔攒着，最终买来砂石、水泥，自己动手修操场。 由于是志愿支教，没有固定工资，他的银行卡上常年几乎没什么余额。 可一旦靠画肖像、墙绘或者周末做临工挣到一点钱，他从没想过自己要买点什么，反而第一时间跑去为学生添置书包、课本或是改善伙食。 他还悄悄在每周三的中午加一顿热菜，让孩子们吃得饱一点、暖一点。 村里的人们，从一开始还怀疑这个文质彬彬的年轻老师能不能待够半年，到后来，没有一个不被他的真心和付出感动的。 他用行动告诉大家，他做这些，不图任何回报，就盼着这些山里的孩子能学到知识，心里能有个梦，还能有勇气去追这个梦。 班里有个孩子不幸患上了血管瘤，反复接受激光手术，已将家中多年积蓄掏空，还欠下了大笔债务。这个消息传到李晓春耳朵里时，他整个人都不好了，心急如焚。 他知道这种病拖不得、等不起，于是一次又一次从自己微薄的收入中拿出钱来支援这个学生。 这些钱，都是他平日靠画画、跑腿、做小工一点点攒下来的。 可他也清楚，靠他一个人根本不够。为了尽可能争取更多资源，他把孩子的病情详细整理出来，发到网上，希望能引起更多人关注。与此同时，他四处打听治疗血管瘤的权威医生，最终联系上了国内知名专家、上海的林晓羲教授。李晓春鼓起勇气，写了一封邮件附上孩子的检查报告，恳请教授为孩子提供一次面诊机会。出乎意料的是，林教授很快就回复了邮件，并安排了预约。 5月3日，李晓春拎着背包，拉着孩子和他母亲，一路奔波踏上了开往上海的绿皮火车。车程十几个小时，孩子一路安静地靠在他身边，母亲则频频抹眼泪。他们谁都知道，这一趟可能是孩子治疗的转折点，也可能是压倒这个家庭的最后一根稻草。 到了医院后，专家仔细会诊后给出了诊疗计划——单次介入治疗至少需要4万元，且后续还要进行多个疗程，每一轮都不便宜。这对这个已经债台高筑、连路费都是借来的家庭来说，简直像晴天霹雳。孩子母亲当场情绪崩溃了，捂着脸哭得说不出话：“我们家已经卖了能卖的东西，借了能借的人，真的没有办法了……” 就在这令人绝望的时刻，李晓春拍了拍她的肩膀，语气坚定地说：“别担心，钱的事你先不用管，我会想尽一切办法去筹，不管多难，我一定帮他把病治好！”一句话，让孩子的母亲泪流满面，也让身边的孩子悄悄拉紧了李老师的手。 他不过是个23岁的年轻人，却扛起了本该属于大人、医生、社会的责任。 信源：青春上海
