关于学生管理，我想讲一讲方法之上的东西。 教育学生一定要刚柔并济，从目前来看，年轻教师往往容易管理强硬，说一不二，没有商量余地，甚至会沿用原来自己的老师采取的教育方式简单化，而这种管理常常会面遇到现实的阻力和学生的反叛而受到碰撞，坚强往往会变得一地鸡毛。 教育之所以是管理艺术，关键在于没有一种方法能够包治百病。教育面对的是活生生的生命，每个人具有能动性。现代教育更提倡个性发展，为未来的社会培养多样化的人才。过于强调统一的简单的管理方式，必然会受到教育发展的冲击和挑战。 木直易折，柔弱胜刚。这不仅是人生处世的态度，也是我们教育工作的一种策略和智慧。或许有人说，这是不是消极。不是！消极是躲避，策略讲究的是锁定目标不放弃，千方百计地影响和改变学生。 学生犯了错，不是不管，而是一定管，但是不能用简单的办法去管，这其实是对教师提出更高的要求。 一位优秀的老师说，学生不交作业，我笑眯眯地看着他，但是我不放过，我要一直等到他把作业补上来。这其中当然还有其他的一些方式跟进，这就是智慧。 当我们心平气和地对待眼前的一切，管理就更接近于道了。
