什么副高正高的，不就是一个教书先生吗？
评上副高，却干不了副高的活，上了正高同样干不了正高的活。
这些职称是工作时用的，不工作了退了就应该把职称还给国家，回到中级职称。
为什么这样？
中小学教师根本完不好教授的工作，却弄个教授待遇，这压根就不合理，极像掏钱雇个低能力的人。
中级职称最适合中小学教师，经过认真负责，中级职称的活能干下来，这叫“量体裁衣”。
中小学教师职称还是分开好，小学教师顶格是“小都高级”，中学恢复以前的职称体系。
（个人观点不喜勿喷）
什么副高正高的，不就是一个教书先生吗？
评上副高，却干不了副高的活，上了正高同样干不了正高的活。
这些职称是工作时用的，不工作了退了就应该把职称还给国家，回到中级职称。
为什么这样？
中小学教师根本完不好教授的工作，却弄个教授待遇，这压根就不合理，极像掏钱雇个低能力的人。
中级职称最适合中小学教师，经过认真负责，中级职称的活能干下来，这叫“量体裁衣”。
中小学教师职称还是分开好，小学教师顶格是“小都高级”，中学恢复以前的职称体系。
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![这不算巧合，老教师教两代人很正常[吃瓜]](http://image.uczzd.cn/8034571471431117259.jpg?id=0)
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