我拼命想要评副高职称，仔细想想真不是为了钱。

别说我虚荣，我估计许多教师都和我一样的心理：评不上副高职称，在别人心中代表着教学能力不行，代表着人情世故不行，代表着在学校混的不好。

教师能不能评上副高职称，影响因素实在太多了，可在外行人看来，就是你能力不够。

为了自尊心，我也要拼命评副高职称。我发现因为没有评上副高职称，我变得敏感又自卑。听到同事讲他评职称的经历，听到同事讲评上副高职称后涨了多少工资，以后退休金会比中级职称高多少，我就得赶快走开，因为我总是觉得他在炫耀，在“内涵”我。

虽然写论文很难，做课题很难，当班主任很难，我47岁年纪也大了，但为了评职称，为了能在别人心中证明自己的能力，我义无反顾。

各位老师，对待副高职称，你有没有我这样的心理？