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  “那是我第一次意识到不需要单打独斗全靠自己理解,有人愿意帮助我。”   “如

 
“那是我第一次意识到不需要单打独斗全靠自己理解,有人愿意帮助我。”
 
“如果只有一个人独自研究,那么当你真正陷入困境时,有时会感到沮丧,甚至决定放弃这个问题。但是,如果有几位合作者,只要其中一个人仍然保持动力,其他合作者就会从中获得能量,也会感受到继续坚持下去的责任。”
 
毫无疑问,王虹是妥妥的普通人眼里的“天才”,但即使在数学领域天才如她,也会遇到困难、遇到难题、遇到解决不了的问题,甚至还因为数学太难而怀疑自己,这种情况下该怎么办?王虹通过导师和其他合作者的共同合作,解决了问题,那我们呢?我们该怎么办?
 
跟王虹差不多的年轻人,他们在学习过程中、在工作过程中,也会遇到类似的情况,即完全不会有人告诉你应该怎么做、怎么办的时候,应该如何解决?很多人信奉一个人埋头苦干的模式,认为一个人哐哐哐苦干就能解决,但如果前面没有路呢?该怎么办?如果在这种过程中,有一个人或有一群人能来帮助你梳理这些难题,可能你就慢慢也会了,然而,很多时候没有遇到王虹的导师和合作者,更多的时候,还是只能单打独斗,自己苦熬。
 
王虹与年轻人的共鸣,来自于内心深处的困顿、受阻和自我怀疑,“我到底还适不适合做这个职业”,有很多人可能学了很多年,在某个领域坚持耕耘了多年,但在夜深人静的时候,在想更进一步的时候,都会遭遇到道路不顺,甚至这个时候外界和同事的质疑声也会比较强烈,这种内外的双重压力,很难让人舒畅。
 
对于从来没有接受过他人的帮助的人来说,他人在工作中和职业上的善意帮助,确实非常重要,哪怕只是心理上的支持,也非常重要。
 
王虹也戳破了另一层幻象,即“学霸”和“学神”都是埋头苦干、埋头苦学,在学术的世界里单打独斗,而真正的学习,可能是和一群人一起相互交流,最终才能出成果。