深圳理工大的教改，直接撕开了国内教育最尴尬的遮羞布，全网吵翻真的一点不冤。

很多人传得很极端，说学校彻底砍掉英语，是闭关锁国、倒退发展。其实真实改革根本不是这样。从2026级新生实验班开始，学校只是取消僵化的传统大学英语必修课，换成了更实用的跨文化交流课程。

同时还配套了分层选课、免修免考机制，出国、考研、科研需要英语的学生，依旧可以专项深耕。这哪里是放弃英语，分明是告别无意义的全民内卷。

可这场争议背后，藏着一个没人敢直面的扎心现实。我们对英语的推崇近乎极致苛刻，却把陪伴自己十几年的母语，活成了最敷衍的样子。

现在的大学生，四年大学时光，大半课余时间都耗在四六级题库里。单词反复背、真题反复刷、题型反复练，为了一张证书熬夜刷题，焦虑不已。

四级没过，好像就是学业不达标，毕业、评优、求职都会被卡门槛，全社会都在盯着这个英语指标。

但离谱的反差来了。无数考过四六级、甚至高分通关的大学生，张口说不出流利英语，看不懂专业外文文献，写不出一句标准商务句式。

学了整整十几年英语，最后只会刷题应试，走出校园全部归零，纯粹浪费青春和精力。

比无效学英语更可悲的，是母语能力的全面退化。

从来没有一所大学，会因为学生中文差扣分、挂科、限制毕业。没有中文四六级，没有硬性考核，所有人都默认：中文从小会说会写，根本不用学。

可真实现状惨不忍睹。本科生写毕业论文，通篇错别字、语病连篇、标点乱用、逻辑混乱是常态。

求职简历里，频频出现“善常”“座落”这种低级错误。日常发朋友圈、写文案、写总结，主谓宾混乱，的得地乱用，词不达意，根本写不出一段通顺完整的话。

太讽刺了，我们拼尽全力去精通一门外语，却弄丢了自己的母语根基。

很多人本末倒置，把外语能力当成优秀标配，却把母语素养当成可有可无的本能。孩子从小报各种英语补习班、考级冲刺班，花重金练口语、刷证书。

却几乎没人专门打磨孩子的中文表达、书面写作、逻辑功底、文字审美。

我们耗费数千小时、数年光阴内卷应试英语，最后大多沦为无用技能。可日日忽视的中文，却是伴随一生、影响思维、塑造格局的底层能力。

深理工这次改革，最核心的智慧根本不是减英语，而是去糟粕、重实用、纠偏教育本末倒置的乱象。

英语从来不是洪水猛兽，科研、外贸、留学刚需人群，深耕精进完全没问题。错的是一刀切的全民必修，是所有人陪着无差别内卷，做毫无意义的应试消耗。

真正的国际化，从来不是只会死学外语、盲从西方，而是先扎根母语文化，拥有扎实的文字功底和文化底气，再从容对接世界。

一个连自己母语都驾驭不好、文化根基都不扎实的人，再熟练的刷题技巧，再高的外语分数，都是虚浮的。

最怕的不是不会外语，是年轻人慢慢失去了精准表达、深度思考、文字共情的能力。

希望这次教改能真正唤醒教育的本心。少一点无效应试内卷，多一点母语素养培育。让年轻人先把中国话说利索、字写端正、文写通透，再去拥抱世界。

你觉得，当下大学生最该补齐的，是英语应试能力，还是荒废已久的中文功底？