“国家的一大损失！”2000 年山东惊现神童，两天读完小学，10岁参加高考斩获566分，不料仅读一年大学便嫌课程太简单退学，天才经历引人感慨又充满争议。苏刘溢的学霸天赋，从小就藏不住。

主要信源：（大众网——神童苏刘溢正式入读南科大）

2010年高考季，山东泰安考点走出个身高不到1米五的小不点，10岁，566分。

媒体当天就把“2天念完小学的山东神童”的帽子扣他头上。

这个说法传了十几年，其实有误，苏刘溢是真上过小学的，泰安三里小学，7岁入学，待了两天半。

老师找家长，说这孩子知识点都会了，再待着容易被大孩子碰着，不如直接去上初中。

苏刘溢2000年生，普通工人家庭，父母没多高学历，最早发现他异于是1岁半。

别家孩子刚学叫爸妈，他已经能数清桌上的碗筷，路边见过一次的亲戚邻居，下次碰面能直接喊对称谓。

幼儿园送了半年，他嫌老师教的儿歌和搭积木太简单，每天回家闹着不去，父母干脆接回家，买了一套小学课本让他自己啃。

没指望他真学会，结果半年不到，他把一到六年级的数学语文全捋完了，测验能做对五年级的卷子，这才试着找小学收。

三里小学收了，结果两天半就出问题，一是他个子太矮，体育课跑圈被高年级的撞了好几次。

二是上课他要么趴着玩铅笔，要么戳前排女生的头发，老师讲的他全会，留着也是耽误。

父母又带着找初中，博文中学接了，专门配了三个老师给他开小灶。

7岁拿了个“博文杯”全校全科第一，8岁拿了奥数山东省一等奖，同年把初中三年的课全啃完，学校说你别中考了，直接去二中上高中吧。

二中给他定制了培养计划，原本要一年半学完高中三年内容，结果他学了不到一年就申请回家自学。

理由是课堂进度太慢，在家这一年多，他啃了十几种编程语言，自己写了个简易操作系统，能跑QQ和Office。

2010年高考，他复习了一个月就上考场，拿了566分，没到山东当年理科重点线。

但那年南科大刚启动首届教改班自主招生，朱清时亲自面试，看他编程是自学的，动手能力强，直接录了。

入学时刚11岁，是全班年纪最小的，首届教改班总共46个学生，全是各地掐来的尖子，朱清时本来还想多费心带带他，没俩月就发现两头为难。

讲慢了他坐不住戳人，讲快了其他同学跟不上。

上了一年就回家了，当时媒体炒“神童退学”，南科大出来辟谣，说只是暂时调整，实话是两头拧。

一头是他坐不住大学的三节课连堂，老师讲的微积分他高中就自学过了，觉得慢，老在课上转笔、戳旁边人的后背。

另一头是和同学差10岁，人家聊高中暗恋、网吧开黑，他听不懂，室友聚餐没人叫他，小组讨论他也不知道怎么插话。

整个大一他大部分时间在宿舍自学，期末考还能拿B+，但人蔫得厉害，说想爸爸了，就回家住了。

之后再没回南科大坐班，但也没退学，申请了弹性学制，跟着上网课，自己做项目，22岁拿的毕业证。

现在在南方一家科研院所做算法，专业能力业内评价不低。

但同事说他几乎不参加团建，平时要么泡实验室，要么回家看书，和陌生人打交道有点费劲。

苏刘溢这事，外面看是“神童没扛住大学”，其实不是他扛不住，是当时没人给他第二个选项。

他爸妈最早是想让他跳级证明“我家孩子是天才”，学校也乐意接，出个神童脸上有光。

一路给他开绿灯，跳级、定制课、保送，所有资源都往“让他更快”上堆，没人停下来问过他。

你要不要和同龄人一起上小学，要不要踢踢球，要不要和同学传传纸条？

连他自己也说不清要不要，反正一路被推着走，跳级比留级陌生多了。

他妈后来接受小范围采访时说过一句很实的话。

“从前总想证明他是天才，现在只盼他按自己节奏长大。”

济南有位儿童心理医生聊过这个案例。

说“早熟的果子扛不住风雨，孩子该爬的台阶，一步都省不得”，这话不是鸡汤，是踩过坑的实话。

我们总爱传神童的故事，要么捧上天，要么等他“陨落”了再踩两脚。

但其实苏刘溢不算陨落，他现在能靠专业能力吃饭，过得不算差，只是他的成长里少了块拼图。

10岁之前该练的社交、情绪、和同龄人磨合的能力，都被“跳级”省掉了，现在补，也能补，但总归费劲。

说到底，超常儿童的教育从来不是“怎么让他跑更快”，是“怎么让他的认知超常的同时，其他部分别掉太远”。

我们现在给的路只有“跳级”一条，没给“慢半拍补社交”的选项。

苏刘溢的遗憾，其实是这个体系的遗憾，不是他个人的。