碰到一位高三学生的家长，问我现在还能不能帮孩子提提分。不是说提不了分，你看看还剩多少时间。今天都 5 月 1 号了，6 月就要考试。虽说还有一个月，但真正能用来上课的时间又有多少呢？要是能安排 15 节，或者 20 节课，我基本能帮孩子解决不少问题。可要是只安排 3 - 4 节课，又能解决多少问题呢？其实也就是给孩子一点心理安慰罢了。
也不是说没有用，对那些学习很主动的孩子，帮忙做一些分析、归纳整理还是很有用的。而那些基础比较弱的孩子，想通过几节课来解决问题不太现实！
碰到一位高三学生的家长，问我现在还能不能帮孩子提提分。不是说提不了分，你看看还剩多少时间。今天都 5 月 1 号了，6 月就要考试。虽说还有一个月，但真正能用来上课的时间又有多少呢？要是能安排 15 节，或者 20 节课，我基本能帮孩子解决不少问题。可要是只安排 3 - 4 节课，又能解决多少问题呢？其实也就是给孩子一点心理安慰罢了。
也不是说没有用，对那些学习很主动的孩子，帮忙做一些分析、归纳整理还是很有用的。而那些基础比较弱的孩子，想通过几节课来解决问题不太现实！
