“悲剧还是发生了！”浙江，一女生初三时成绩突飞猛进，后考入重点高中，高三再次逆袭考上“985”大学。家长满心欢喜，以为孩子“开窍”了，直到大学毕业前夕，女生情绪崩溃，家人这才发现不对劲，赶紧送医检查，被确诊为双相情感障碍！ 女生名叫刘颖，从小学到初二时，成绩很一般，就为此事，家长忧心忡忡，一方面，她家长经常叮嘱老师看紧点，另一方面，还不断给她打气，催她奋进。 说真的，看到这里，我心里揪得慌。刘颖初三的成绩逆袭，从来都不是什么突然开窍，而是双相情感障碍躁狂期发作的开始。原来写作业磨磨蹭蹭到深夜的她，突然能连续熬到凌晨两三点，第二天依旧能全程集中注意力听课，之前背不下来的知识点、搞不懂的题型，短时间内就能全部吃透，月考排名一次比一次往前冲。家长眼里只看到了飙升的分数，逢人就说孩子终于懂事了，知道努力了，完全没留意到她身上的异常。她会突然因为一点小事就暴躁发脾气，摔东西，也会突然连着好几天不跟人说话，把自己关在房间里，这些都被家长简单归为青春期的小脾气，骂两句就翻篇了。 考上重点高中后，家长的期待水涨船高，给她报了更多补习班，定了更严苛的学习目标，周末都排得没有空隙。高三那年，刘颖再次进入躁狂发作期，整个人的状态绷到了极致，连吃饭走路都在背知识点刷题，模考成绩一路冲到年级前列，最后顺利考上了985大学。家长彻底松了口气，觉得这么多年的焦虑和付出终于有了回报，甚至把她的两次逆袭经历整理出来，发给身边的亲戚朋友，当成教育孩子的范本。他们从来没问过刘颖累不累，也没发现她的情绪波动越来越剧烈，躁狂期过后，就是长时间的情绪低落，连起床吃饭的力气都没有，她自己也说不清这种状态，只知道要么停不下来，要么动不了。 进入大学后，这种躁狂和抑郁的交替发作越来越频繁。躁狂期里，她能同时报名好几个学科竞赛，连轴转准备材料，轻松拿到奖学金，把日程排得没有一点空隙。可一旦进入抑郁期，她连去上课的力气都没有，整日躺在床上，跟室友断联，甚至出现挂科的情况。家长每次接到老师的电话，只会在电话里骂她不懂珍惜，考上好大学就开始放纵，从来没问过她到底难不难受，是不是遇到了过不去的坎。直到大学毕业前夕，毕业论文、求职就业的压力一起涌来，刘颖彻底崩溃了，她不吃不喝把自己锁在房间里，出现了伤害自己的念头，家人这才慌了神，赶紧带她去医院做全面检查。 检查结果出来，双相情感障碍，病程已经长达6年。也就是说，从初三那次家长眼里的“开窍”开始，她就已经发病了。中国心理卫生协会发布的相关数据显示，14到18岁的青少年是双相情感障碍的高发人群，其中超过六成的患者，在发病初期的躁狂期表现，会被家长和老师误读为“突然懂事”“学习开窍”，只有等到抑郁发作，出现极端行为时，才会被发现，绝大多数人都错过了最佳的干预时机。 太多家长的教育里，只有成绩单上的数字这一个标尺。孩子成绩差，就焦虑得坐立难安，找老师、报补习班，想尽各种办法催着孩子往前跑。孩子成绩上去了，就万事大吉，连孩子生病了都看不出来，甚至把疾病带来的异常状态，当成自己教育成功的证明。他们总把“等你考上大学就好了”挂在嘴边，却从来没意识到，日复一日只看成绩的施压，对孩子情绪和心理的漠视，早就已经给孩子造成了难以逆转的伤害。 成绩从来都不是衡量孩子成功的唯一标准，心理健康，才是孩子能走得远、走得稳的根本。别再只盯着孩子的成绩单，多看看孩子的情绪，多听听孩子的心声，别让所谓的“开窍”，变成毁掉孩子一生的悲剧。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。