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在网上看到一位网友的一个想法: 让特级教师去带普通班, 普通老师去带尖子班,

在网上看到一位网友的一个想法: 让特级教师去带普通班, 普通老师去带尖子班, 三年后,是尖子班变普通,还是普通班逆袭成尖子? 结合多年和教育系统打交道的经验,我的观点是: 一个好的老师能让你不及格的数学变及格,但是能不能考到150是从你出生那一刻就已经决定好的。 班级的成绩高低,绝大部门是由生源决定的,而不是老师。

评论列表

飞云最美
飞云最美 19
2026-03-22 20:12
尖子班还是不要糊弄了吧!!但是强烈建议让校领导和教育专家们去带差生班!!让他们实践“只有差老师,没有差学生”的教育理念!!
嘿嘿嘿
嘿嘿嘿 16
2026-03-23 17:11
个人认为,成绩好的学生就算是普通老师教,成绩也不会有大的波动。成绩差的换成再厉害的教师也不会有质的提升(特殊个体除外)。学习靠的是天赋和自觉自律,有限的资源影响没那么大
願望猴哥
願望猴哥 2
2026-03-22 23:30
看个一个电视剧,里面的学霸说我随便哪个学校都是第一,现在学校招生都是掐尖,优中选优,成绩好和老师关系真不大,如果学校普招还能保持升学率那就算是好学校
JIE
JIE 2
2026-03-23 15:00
大概率都成普通班⋯
游民
游民 2
2026-03-24 09:20
老师影响还是挺大的,孩子在普高的快班。某次开家长会时班主任表功,以前每次考试,两个快班前十名我们班上要占八九个,我接手半年不到,前十名就能两个班对半分了~~~你能想象家长们此时此刻的心情吗[汗][汗][汗][汗][汗]
飞雪连天射白鹿
飞雪连天射白鹿 1
2026-03-24 11:17
呵呵,没区别?好老师为什么叫好老师?因为他们会教!差老师为啥觉得差?是因为他们不会教!不然凭啥说人家好还是差?