我妈当年逼我补数学 直到她见了我那教27年书的姨夫 才骂着把补课班退了。 姨夫说，咱普通娃智商都差不多——课堂上能跟着老师眼神走的，补课就是把热饭再蒸一遍，吃着没味；课堂上坐不住的，补多少课都是“耳朵装漏斗”，听多少漏多少。你见过强迫喝牛奶的孩子吗？捏着下巴灌进去，只会呛得咳，不会长个子。 我同桌补了三年英语，从35名蹭到28名，最后高考还是没考过我——我不过是每天早自习跟着老师读15分钟课文。不是补课没用，是咱们把“劲”使反了：课堂的45分钟是“根”，补课是“飘在半空的叶子”，根没扎牢，叶子再绿也会掉。 其实家长都懂，补课就是买个“我尽力了”的安慰。怕以后怪自己“没拼过”，可孩子坐在补课班的椅子上，盯着窗外的麻雀，心里想的是“我妈又花了两千块，可我还是不会”——这种“为你好”的重量，比成绩差更压人。 你们家娃补过课吗？是真的把知识装进脑子里，还是像我当年那样，在教室里数分针转了多少圈？评论区聊聊，我搬小凳子等～