这样的题目，用来让学生做，其目的和意义是什么？ 这是一道数学题，题目是：爷爷上四楼用9分钟，那么爷爷上八楼要用几分钟？ 学生的解答是9+9＝18，即爷爷上八楼要用18分钟。老师给这个答案打个大红叉。 我觉得这个答案也不对。按我的思考，我认为应该是这样。 从一楼到四楼，实际上只上了3层，用了9分钟，平均一层用时为3分钟。上到八楼实际上上了7 层，因此实际用时应该为21分钟。 我并不知道自己这样算对不对，但我只能这样计算。 但在实际生活中，一个上到四楼都需要9分钟时间的老爷爷，在21分钟之内基本上不可能爬到八楼。后面的楼层，每爬一层他都需要休息好长时间。所以谁能告诉我，这道题目的正确答案是什么？ 这样的题目用来让学生思考，目的何在？意义何在？
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从几层开始上楼？我觉得给的数据是不够的。如果是负一层开始，就是18分钟了