我现在一看到学生熬夜写作业，下意识的就判断这孩子废了。虽然不能说100%准确，但是也八九不离十，这是我教书二十几年以来的直觉。 我见过太多受困于作业的孩子了。作业占据了他们大部分的课下时间，根本就没有时间和精力去查漏补缺。所以就导致了很多知识点学不透，很多题型总结的不全，一知半解，那成绩能好吗？ 物理这科是要先学后练的！ 一、学什么 第一件事就是理清高中物理各章节之间的关系。高中物理绝大部分的知识内容是呈金字塔结构。高一上学期我们学习的运动、相互作用以及牛二，是整个高中物理的基石。其他的内容都是在此基础上展开的。为什么很多孩子如果运动学没有学好，到了高一下学期，学平抛会觉得格外吃力，就是这个道理。如果这个章节关系没有搞清楚，经常会容易出现学了，但就是不提高的情况。 第二件事就是对于题型方法的总结和学习。很多孩子是不知道高中物理有题型，并且要学题型的。你拿高一的知三求一、追击问题、板块运动、自锁，高二的动量的弹性碰撞、三大体系综合、电学中的三山、微元法等等。其实经典问题的经典解决方法都是总结好了的。如果不知道有方法、不知道方法是什么而盲目地学，自然比不过其他孩子。 二、练什么？ 高考物理试卷的体量和时间是不对等的，也就是说规定时间下按照正常的解题速度孩子是答不完卷子的。这也就是很多孩子考试最冤的地方，明明题都会，但却因为时间关系没做完。 所以不要看孩子会不会物理，要看孩子熟不熟物理。物理的基本概念、公式是不是信手拈来？物理题型的解题方法是不是烂熟于心？这两点很重要！ 很多家长和学生觉得要刷题才算是用功。但其实，刷题一定是在学会了解题方法解题思路之后，提高熟练度的。 如果孩子的成绩能够稳定在80分以上，各种题型方法都知道只是不熟练的话，那么可以刷题去提高熟练度。如果孩子现阶段还到不了80分，那么刷题完全没有必要。 我会明确告诉学生，高中物理三大体系，各章节的各类知识点，以何种形式出题，大概什么难度等等，学生知道这些方向之后再去做题，很容易就找到窍门。 孩子要做的就是跟紧老师，把知识点、题型、解题方法记住，再去做同类型题刷熟练度，这也是为什么我总结大量题型并配套相应练习的原因。我一个题型配20个习题，孩子做题可能只需要两三个小时，但是我至少要花50~100个小时去总结和归纳。这是我作为老师，能给孩子们做到的精准、简练、一致、全面。 如果孩子想提升物理成绩，不知道怎么学的，留下【想学】我分享！
