新中国高考制度的建立与历史演变（一） 1.制度初创与统一考试确立（1949-1965） 新中国成立初期，高等教育招生制度经历了从自主分散到全国统一的重大变革。1949年各高校基本沿袭民国时期的单独招生模式，招生对象主要来自知识分子家庭。1950年尝试实行大行政区范围内的联合招生，全国划分为六个考区，但仍有73所高校未参与统一招生。至1952年6月12日，教育部发布《关于全国高等教育学校一九五二年暑期招收新生的规定》，标志着新中国高考制度的正式确立。该规定要求除特批院校外，全国高校一律参加统一招生，并实行“统一分配制”，终结了近40年的高校自主招生政策。 1952年8月15日至17日，中国教育史上首次全国统一高考举行。考试科目覆盖国文、数学、化学、中外史地、物理、政治常识、生物和外国语（俄/英）8门，每科考试时间为1小时40分钟。作文题《记一件新人新事》《我投入祖国怀抱》体现了鲜明的时代特征。此次考试建立了统一命题、统一参考答案、统一评分标准的招考体系，奠定了中国高考制度的基本框架。值得注意的是，当时大学生享受全面福利：免学费住宿费，领取助学金（17-23元/月），毕业后由国家分配工作，成为真正的“天之骄子”。 2.中断与历史性恢复（1966-1977） 1966年“文化大革命”爆发，高考制度被废止，高校停止招生长达十年。1977年8月，复出的邓小平在人民大会堂主持召开科教座谈会，面对专家呼吁，果断拍板恢复高考。这次会议被历史铭记为“八七决策”，关闭十年之久的高考大门重新开启。 1977年12月10日，新中国唯一一次冬季高考举行。这场考试创造了多项纪录：考生总数达570万人，涵盖工人、农民、知青、复员军人等群体；考生年龄跨度涵盖1966-1977届毕业生，出现“师生同场、夫妻同考”的景象；最终录取率仅5%（27万人），为史上最低。这次考试不仅改变了一代人的命运，更重塑了国家发展轨迹——77级毕业生后来成为改革开放的中坚力量，被誉为“顶梁和先锋”。
