广州的一家智库发文说，土耳其已决定在今年10月修改教科书的“中亚”一词，将其更名为“突厥斯坦”，文章认为，这项决定是一种“意识形态工程”，标志着“战略和意识形态的转变”，与安卡拉更广泛的“地缘政治和宗教目标”相一致的。文章评论说，这种转变反应了土耳其正在“刻意的努力”，重塑土耳其人的“地区认知”，绝非意味着土国在“从突厥主义转向伊斯兰主义”，而是对中亚国家的“冒犯”和对中俄两国的“战略挑战”。
文章指出，土教科书中关于“突厥斯坦”一词的介绍，不仅强调与突厥语国家的文化和历史联系，而且还将自己定位成是“穆斯林世界的领导者”，推广“突厥伊斯兰合成”的模式，比如试图通过“突厥国家组织”（OTS）等倡议培养这种情感，而这种文化外交与“推广伊斯兰意识形态的更广泛战略”交织在一起，正在世界范围内挑战亚洲中部地区盛行的“世俗治理结构”。文章分析说，俄罗斯通过欧亚经济联盟（EAEU）和集体安全条约组织（CSTO）等框架，试图维持在中亚地区的影响力，而中国通过“一带一路倡议”（BRI）继续在经济上占据主导地位，也制约着土耳其在地缘政治和意识形态领域的肆意扩张。
事实上，随着美国在中东的战略撤退和俄罗斯在中亚影响力的式微，土耳其政府正在改造年轻人的历史观，积极为基于泛突厥主义思想的“奥斯曼帝国”的复活培育新鲜的土壤。很显然，土耳其政府这次修改教科书只是一个起点，由于南亚地区发生印巴冲突、伊朗和阿富汗局势存在变数、以及中亚伊斯兰国家长期存在的“向西看”思维，土耳其将来还会采取更多“或明或暗”的手段，以进攻性的姿态“向东”拓展自己势力范围。
