物理学习的本质：比答案更重要的，是学会「为什么这么想」 我在省重点高中教了2

物理学习的本质：比答案更重要的，是学会「为什么这么想」 我在省重点高中教了20多年物理，在教学过程中，我常常告诉孩子，高中物理“会”的标准是能够独立做题，而不是听老师讲会。 我举个例子，学物理好比开车，有些孩子你问他，听懂了吗？听懂了！老师讲的好不好？孩子说，讲的非常好，惟妙惟肖，异常精彩！但是，在考试中考到我上课讲的类似题目，有的孩子还是得不到分，为什么呢？因为，听课听得再好，我讲课讲的再精彩绝伦，课后不把它归纳演绎一遍，就等于零。就相当于你坐在副驾驶学开车一样，永远学不会，一定要实践才出真知。 所以，跟我学的孩子，我的第一个要求就是记笔记。因为到了高中，对于物理知识点的学习来源不局限于教材，更重要的是老师的课堂板书。一般来讲物理教材上的内容都比较少、浅。 所以大量额外的知识点需要老师上课补充，孩子通过课堂笔记完成这些知识点的学习。 一般来讲知识点就是硬实力，也是孩子“读懂题”的关键。 解题的第一步就是从题干中提取有用的信息，比如简单的受力分析题，要结合所学判定研究对象，然后按照先简单后复杂的原则等等。 如果孩子知识点上存在漏洞的话，那在读题这一步上就折了。所以我会给孩子提出“硬指标”，就是要在知识点这一块做到绝对的无懈可击。那些模棱两可的公式要重新记忆，做到能够独立推导并默写出该公式的标准表达和语言叙述。 高中物理，我总结下来就3大体系、8大口诀、26个题型、44个技巧，少是吧，因为足够精准！最后，我将这些整理到了80个小时的内容里面。想知道如何正确提升成绩，【殷老师求解】我分享！