心理韧性课优秀作业分享❤️
作业二：
富人思维：积极聆听——课题分离——表达困境——等待选择
和同事下班的路上，走着走着她突然问我：“你觉得现在财务的工作是不是要比之前的工作要好耍一些呀？”
内心OS：有坑。
于是我小心的回答：“这两个工作没有可比性，财务的工作要求更细致，按部就班，什么时间段做什么事儿都是固定好的，仔细一点就行。但行政的工作让我思维更活跃，发挥的空间更大，更有成就感。”
内心OS:我既想肯定以前的工作，也不想贬低现在的工作。
她来了一句：“对，财务工作就是仔细就行，一个小数点不能出错。但，干财务工作的人最后都会变得很死板。”
内心OS：觉得她说得不够准确。
于是我回答：“准确来说是会变得越来越严谨。”
她说：“哎呀，说好听是严谨，说难听就是死板。”
我就没再说话了。
内心OS：你的想法又不代表事实，你怎么想是你的事儿，我控制不了你的想法，我也不想说服你。
结果快分开的时候，她才说出她的需求，她的一个亲戚找她帮忙虚开发票，然后她才这样拐弯抹角的问到我。她说了她亲戚的情况，最后我告诉她虚开发票是肯定不可以的，并告诉她怎么去开合规的发票。
“只有练习，唯有练习，才能改变！—静静”
静静的心理韧性课
