网上有一些小视频，教孩子远离各种毒友谊，比如远离在背后讲你坏话的人，远离总是支使你的人，远离怂恿你做某事的人，远离开让你不舒服的玩笑的人……
不judge自己的孩子，也不轻易judge别人的孩子。除了极少数反社会人格的人，形形色色的人就组成了孩子身边真实的环境。不是只有自己的孩子是良善的，而一有冲突，别的孩子就是人性本恶。
我们不能给孩子预设这样一个世界，每个人都是复杂的。
远离各种“毒”友谊，就可能成为孤家寡人，每段关系都不可避免带有一些毒性。
没有完美的人，也没有完美的关系，孩子不可能生活在真空中。
孩子需要一段友谊，也是因为他可能缺失的或者渴望的能在这个人身上找到。
所以，识别行为而不是简单评价做出这种行为的人。比如认清楚什么是怂恿、什么是不讲信用、什么是控制，并慢慢学会对这些行为作出反应。
识别一段关系中的毒性，与大大小小的毒性共处，而不是完全拒绝这个人。比如，孩子会发现那个爱把你的小秘密马上讲给别人的人，是个热心肠；那个爱抨击自己的人出现情况也会下意识当在自己身前，那个偷拿你玩具的人是因为父母不给他买任何玩具。
认识到这些，而不是下结论（这是个爱撒谎的人，这是个爱控制别人的人，这是个不讲信用的人），就标志着人认知的显著增长。
这就是复杂而真实的人，这就是复杂而真实的关系。逐渐明白这些，再做出自己的选择。
这些都是孩子在社会化的过程中慢慢成熟的标志。
慢慢来吧，让孩子积攒自己内心的力量，这是最重要的。
