死亡教育是医学院给我上的第一课

不久前我们上了内科学的实验课 这是一节模拟问诊并且诊断治疗的实验课 本来以为又是一个无聊的问诊环节 没想到具有非常重要的教育意义 经推选后班里几位同学组成了一个医疗团队 而我们观众负责在模拟病床前观看全程 本次的假人主角是一位气胸病人 在同学对他进行问诊时 突然咳嗽不止 血氧饱和度急剧降低 监护仪的声音响彻教室 大家伙手忙脚乱 完全慌了阵脚 最终遗憾的是 病人经抢救无效死亡 在台下观看的我们直接愣住 实在没想到模拟练习居然还会出现这种突发事件 我们后期复盘后诊断为剧烈咳嗽导致肺泡破裂而引起的突发气胸 老师说： 这是你们医学生涯接触到的第一个死亡的病人 请记住 他叫向未来 大家都笑了。 老师却一脸严肃地看着我们 解释这并不可笑 在我们以后的医学生涯中总会面临死亡 也永远无法逃避死亡这个命题 医生是救治过程的主心骨 而医生的决策决定抢救的结果 如果在生命危急的最后一刻 作为专业医生却无法冷静下来处理一切 即将面临的后果便是谁也无法承担的 听到这一席话 大家沉默了 死亡这两个字 或许对很多人来说过于遥远 或许也有人已经体会过家人朋友的离世 生命瞬间的陨落 如烟消云散 不留一丝希望 但内心的念想却永远存在 总会时不时浮现 有些人甚至被困在家人朋友的死亡中无法逃脱 可能也是死亡教育的缺失所带来的伤害 由于疾病或是意外 谁也无法预料下一秒会发生什么 人们对死亡的恐惧源于对死亡的未知性 中国人忌讳谈生死 但通过这节课 我却发现 作为医学生 死亡是我们的必修课 我们无法完全掌握别人的命运 只能用尽全力去守护 死亡不可怕 它不应该被畏惧或避而不谈 只有正视它 并且意识到人生的不确定性 在真正面临死亡的时刻才显得不那么惊慌失措 如同我很喜欢的一部电影《寻梦环游记》所说的 —— “死亡不是生命的终点 遗忘才是。” 只要永远记得， 离去的人就永远存在。