英语听力怎么安排？（打造类母语环境，英语习得的关键）
这是本周第二篇英语干货，小风的英语启蒙从2岁半启动，现在6周岁多，达到认知内听力自由（看功夫熊猫、变形金刚、小黄人这些原版片不需要字幕），最关键的是他现在自鸡，每天自己安排听英语，不听就难受。我会尽量详细写清楚具体步骤和操作要点，希望能带给大家启发[挖土]
1. 0基础启动阶段
听力材料： Super Simple Songs、Peppa Pig、1000大词绘本、单词卡
（以上是小风用的主要听力材料，当然如果你觉得粉猪太难，raz更科学更好，都没问题。材料是为目标服务的）
我们起步阶段时的目标如下：
1. 听力掌握1000词汇，1000词是里程碑，不需要会拼写，只要听到以后知道什么意思就行，最好在半年内搞定
2. 熟悉常见日常场景，把英语融入生活，为用起来做基础（注意这个阶段，我们不逼迫小风开口，语言有静默期）
3. 打开原版动画片的大门，一旦度过1000词关口，就有很多有趣的动画片可以看了
这里有个关键点，思路要打开，不光是你拿个播放器才是练听力，以下都是听力手段，组合拳打上，事半功倍：
1. 坐车放英语歌
2. 读单词卡片，单词大书
3. 亲子阅读
4. 日常看到一个东西，告诉他英语
等等，只要能理解的输入，让他听到都行。
日常非常关键！如果父母中有一个人能见缝插针地日常说一点简单英语，孩子进步会非常快。
2. 1000-3000词中阶
这个阶段从慢速、日常用语，过度到情节丰富、快语速素材。小风的听力素材分为三条主线：
1. 动画片：布鲁伊、海底小纵队、汪汪队等进阶类动画
2. 绘本故事：安徒生、一千零一夜等经典童话（这个资源喜马拉雅有，等下我放在评论区）
3. 科普类：raz和usborn翻翻书
他在这个阶段听得非常杂，不同口音、不同语速、不同题材。这个阶段，千万不要盯着一套素材，也要刻意加入一些快语速的素材（小猪佩奇、raz和牛津树音频语速都太慢了，不是英语的正常语速）。
为什么素材要越丰富越好呢？一个单词，在不同场景遇到越多，搭配词组越多，大脑越能灵活掌握。
父母其中一人的亲子阅读和日常简单对话还是非常重要，语言是用来的沟通的，听力只是输入，这时候加入输出环节的锻炼，开始产生口腔肌肉记忆。如果父母英语不够好，可以加入外教课。
3. 6000词+认知内英语自由
这个阶段的听力素材追平母语国家的小朋友：
1. 动画片：海绵宝宝、小马宝莉，各种迪士尼电影
2. podcast和电子书：podcast好的资源要FQ，电子书比较方便B站都有，像内裤队长、神奇树屋这些他都能裸听
3. 绘本故事：书看得非常杂，只要是面向儿童的英语书，他有兴趣，都会给他念一念。甚至风妈在念的成人英语小说，他也喜欢凑过来听一听。
达到这个阶段，已经不是在学英语，而是借助英语娱乐、认识世界，不需要大人强制介入，只要给他投喂材料，他每天自己就会安排。
