在深圳公益慈善项目大赛的30强项目中，“拾贝计划”青少年儿童全面性教育服务项目，通过科学的性教育知识和充满关爱的互动，帮助青少年学会尊重身体边界，建立健康情感观，在成长的关键期培养自信与勇气，勇敢地迈向美好的未来。
青少年性教育空白下的隐忧
在深圳，一名12岁女孩小雨（化名）在遭受猥亵3个月之后，通过学校组织的全面性教育知识课堂才意识到自己遭受了伤害。这起事件揭示了青少年儿童全面性教育缺失的严重问题。最高检数据显示，2023年全国猥亵儿童案件的起诉数量高达11013起。这些令人寒心的数字背后，是无数孩子性教育的空白，也是“拾贝计划”诞生的初衷——让全面性教育不再是“禁忌话题”，而是成长的必修课。
构建青少年性教育体系
由公益组织“八只脚丫”发起的“拾贝计划”，聚焦5-18岁青少年全面性教育缺失问题，以广东省深圳市为核心辐射全国，通过“学校+社区+家庭”的三位一体协同模式，为青少年构建了一个科学、系统的性教育知识体系。此外，该计划还致力于培养专业的志愿者讲师团队，他们将进入学校和社区，开设包括生理知识、自我保护、情感沟通在内的课程；同时，通过家长讲座和新媒体科普，使性教育不仅限于课堂，而是深入到日常生活中。
孩子的心灵守护
全职妈妈陈慧怡的故事，蕴含着“拾贝计划”的温暖。起初，因女儿成长中的困惑，她加入了“拾贝计划”，并成为了一名合格的讲师。在教学过程中，孩子们的直接提问和课后的分享，让她深刻感受到帮助孩子们解决成长问题的力量。这段难忘的经历发生在2024年11月14日，当时她正在为小学五年级的学生讲授“我的家庭”这一主题课程。一个名叫小轩（化名）的10岁孩子向她倾诉了父母频繁争吵让他感到不安的烦恼。面对孩子的困扰，她首先给予了安慰，并建议他尝试通过写信的方式表达自己的感受。
之后，她决定与这位学生的父亲进行沟通。在交流中，她发现父亲虽然脾气急躁，但愿意承认自己的不足。她耐心地分享了孩子的感受，阐述了争吵对孩子成长的负面影响，并提供了改善家庭沟通的建议。父亲深受感动，承诺会为了孩子做出改变。这次经历让她更加坚信，全面性教育不仅仅是传授知识，更是帮助孩子们在情感、心理和家庭关系中找到支持，为他们的健康成长提供保障。
从心灵到认知的成长助力
这个温馨的场景，正是“拾贝计划”的日常缩影。性教育不仅仅是知识的传递，它更是一种情感的疗愈。讲师们用专业和耐心，让孩子们敢提问，愿表达，让家长们从“难以启齿”变成“自然沟通”，成为孩子们成长道路上的守护者。
在2021年至2024年间，“拾贝计划”成功培养了308名志愿者讲师。这些讲师包括112名大学生和145名持有专业资格证书的讲师。他们的活动范围从深圳扩展到了广西、河北、陕西、云南等9个省份，足迹遍布60所学校（包括19所乡村小学）、15所幼儿园以及63个社区。在此期间，他们共开展了1350场课程，使54638名青少年受益。通过课程前后的知识测评显示，学生在全面性教育核心知识的平均得分提升了50%至75%，且课程结束后，80%以上的学生知识掌握程度达到或超过80分（满分100分）。这表明课程不仅在数量上让更多青少年受益，更在提升青少年全面性教育认知水平方面实现了实质性突破。
项目的创新实践收获多方肯定：荣获“全国专业志愿服务最佳实践案例奖”，获评深圳“美好家园共建计划”2024年度社区慈善服务优秀项目，并连续两年被评为“你我伙伴”性教育项目优秀合作服务机构。
展望未来，项目制定了三年规划：2025年，深耕深圳，提升服务质量；2026年，项目将拓展至湾区城市，织密区域服务网络；2027年，希望能推动首届全国性教育论坛的举办，服务人数突破2万人。
当课堂上的提问变得坦率自然，当家庭中的沟通洋溢着理解与包容，性教育便超越了单纯的知识传授，它赋予成长过程勇气与自信。每个孩子都是独一无二的宝藏，值得我们温柔地拾起，细心地守护。我们期待着每颗年轻的心灵都能勇敢地探索世界，绽放出属于自己的独特光芒。
注：本文案例素材及相关数据均由项目方提供，小雨、小轩、陈慧怡案例已获学校与本人授权，姓名为化名。
大赛背景深圳公益慈善项目大赛由深圳市民政局主办，深圳市福利彩票公益金资助，深圳市社会公益基金会承办，立足深圳、面向全国，植根十余年的创新实践，不断优化全国推介、公益创投和评选展示相结合的社会化赛事运营理念与模式，以基层基础民生服务需求为导向，聚焦老年人、残疾人、儿童以及社会救助对象、精神障碍患者、临时遇困人员等困难群众和特殊群体，遴选和培育具有发展潜力的新兴优质公益慈善项目，建设深圳公益慈善项目库，搭建开放、多元、务实的公益慈善项目创投赋能实践平台，助力深圳打造民生幸福新标杆。