曾经，他的世界只有一间紧闭的房门和震耳欲聋的游戏音效。门外，是父母焦灼的叹息和无力的争吵；门内，是一个少年用“叛逆”筑起的堡垒，隔绝学业、隔绝沟通、也隔绝了本应灿烂的阳光。

今天，在结营仪式上，那个主动拥抱父母、目光坚定地分享未来计划的少年，让我们所有人坚信：没有永远的“问题少年”，只有暂时迷失方向的星辰。

一、 来时模样

三个月前，14岁的小阳来到迈向阳光基地。他拒绝与任何人对视，周身散发着“生人勿近”的抵触。

父母的描述令人心碎：

学业上： 从名列前茅到彻底厌学，网课期间沉迷游戏，昼夜颠倒。

情绪上： 如同一座活火山，父母一句普通的关心都能引发激烈的争吵和摔门而出。

关系上： 封闭自我，认为“没人理解我”，与家人几乎零沟通。

他不是天生的“坏孩子”，他只是在一连串的学业压力、人际挫折和与父母的误解中，迷失了方向，用最尖锐的方式来保护那颗敏感而脆弱的心。

二、 破茧之路

我们的老师团队为他量身定制了“行为重塑-心理疏导-价值重建”的系统方案。

第一阶段：军事训练——淬炼筋骨，磨砺心志（规范行为，重建节奏）

起初，小阳对严格的作息和队列训练充满抗拒。但在教官们“高标准、严要求，但不乏关怀与鼓励”的带领下，变化悄然发生。第一次完整跑完三公里，第一次把被子叠成“豆腐块”，他在汗水与疲惫中，体验到了久违的“我能做到”的成就感。军事化管理的核心并非惩罚，而是通过外在的规则和身体的磨炼，帮助他收束涣散的精力，重建生活的秩序感和掌控感。

第二阶段：心理疏导——叩开心门，疏通淤堵（专业干预，化解心结）

这是最关键的一环。我们的心理咨询师并未急于说教，而是通过沙盘游戏、绘画分析和一次次平等的“男子汉之间的对话”，慢慢走进了他的世界。

我们发现了症结：他内心积压着因学业下滑产生的巨大挫败感，以及对父母“只问分数”的深深失望。他认为自己“什么都做不好”，于是用“不在乎”来伪装。

心理导师引导他：

1. 识别情绪： “你感到的不是愤怒，而是委屈和无助，对吗？”

2. 重构认知： “一次失败不等于人生失败，我们可以一起看看问题出在哪里。”

3. 建立联结： 通过家庭治疗工作坊，让父母学习非暴力沟通，也让小阳听到了父母焦虑背后的爱与担心。当眼泪第一次在父母面前流下，坚冰开始融化。

第三阶段：团体活动与素质教育——发现潜能，重拾自信

在团队拓展中，身材高大的小阳成了队伍拔河的基石；在小组游戏中，他展现了出色的方向感和领导力；在农耕体验中，他细心呵护的菜苗茁壮成长……

这些“非学业”的成功体验，像一束束光，照亮了他自我认知的灰暗地带。他发现自己原来有责任感、有领导力、有同情心。“原来，我也是一个有价值、有闪光点的人。”这份自信，是内心最坚实的力量源泉。

三、 阳光绽放：一个家庭的共同成长

结营前，我们看到了一个全新的小阳：

眼神： 从躲闪回避，到清澈坚定，敢于直视他人。

沟通： 主动与父母进行了一个多小时的交流，平和地分享收获与计划。

规划： 他为自己制定了切实可行的学习计划，并说：“我知道回去后会有困难，但我有了面对的方法和求助的勇气。”

他的母亲在反馈信中写道： “我们收到的不仅是一个‘变好’的孩子，更是一个学会如何爱他、如何与他并肩作战的家庭指南。感谢基地，让阳光重新照进了我们的家。”

结语：

小阳的故事，是迈向阳光千百个故事中的一个缩影。我们深信，每个“叛逆”的孩子，内心都住着一个渴望被看见、被认可的积极自我。

我们做的，不是强行改造，而是温柔而坚定地拂去尘埃，帮助他们发现那个本就闪闪发光的自己。

如果您也在黑暗中摸索，请相信，光总有办法照进来。我们，就在这里，与您和您的孩子，携手迈向阳光。