2026年9月16日，湖南师范大学新闻与传播学院退休教师龚德才，因病离世，享年63岁。
消息传开后，无数往届学生、学界同仁纷纷发文悼念。
很多人记得他，不是因为头衔、不是因为荣誉，而是因为他是大学里最“干净”的老师。
一位教书三十多年，明明能力超群，却一辈子只愿做讲师的纯粹师者。


龚德才是1979级大学生，属于老牌“老三届”学子。
读书时期的他，才华拔尖，是学校公认的才子，也是国内最早一批研究生。
1986年，他研究生毕业，选择回到母校湖南师大任教。
1987年，年仅24岁的他顺利获评讲师。
在上世纪职称审核极严的年代，24岁就能评上讲师，是非常罕见的成绩。
他一度是湖南师大、乃至全省最年轻的讲师。
年轻时的他，前途光明，所有人都觉得，他未来一定会一路晋升教授、博导。
谁也没想到，这一职称，他一守就是三十多年。
从最年轻的讲师，熬成全校最年长的资深讲师。


2018年，一篇《绝版奇人：从最年轻讲师到最年长讲师》刷屏校园。
龚德才老师的故事第一次被大众熟知，随后被人民日报、多家主流媒体转载。
大家才知道，这位深受学生喜爱的老师，三十多年从未参评更高职称。
很多学生替他惋惜。
他讲课生动、功底扎实、学识渊博，对待学生耐心负责。
甚至多次受邀，给校内的教授、博导上示范课。
能力、水平、口碑，完全远超普通讲师标准。
可他始终不愿意往上参评。
面对所有人的不解，龚德才说出了最动人的一句话：
“我不是评不上，我是不想为了评职称而写文章。”
他并不是不会写论文，早年也发表过学术成果。
但他看透了职称体系里的功利内卷。
很多人为了晋升，凑论文、刷数量、拼资历，内容空洞毫无价值。
在他眼里，学术要有学术的尊严，写作要有真正的思考。
为了职称凑字数、灌水发文，是对学术的亵渎，他不愿意做。
他的从教理念特别简单：老师的本职，是教书，不是拼头衔。
三十多年教学生涯，他把所有时间、精力，全部留给课堂和学生。
他不搞内卷、不追名利、不跑资历、不争荣誉。
别人忙着填表、写论文、拼职称的时候，他在认真备课、讲课、育人。
他用一辈子，守住了教师最纯粹的初心。
龚德才老师离世后，无数网友感慨万千，评论句句戳心。
有网友直言，他是真正纯粹的教育者。
太多老师被职称、考核、论文裹挟，早已忘了教书的初衷。
而龚老师一生淡泊名利，只育人，不争名。
也有网友一针见血地说：
职称很多时候拼的不是教学能力，而是人情世故。
踏实教书的人默默奉献，擅长应酬、走流程的人步步高升。
还有网友特别心疼老师：
一届届优秀的学生，就是他最好的职称证明。
几十年教书育人的成果，远比一篇凑数的论文更有分量。
大家之所以如此怀念龚德才老师，
是因为在浮躁的环境里，他活成了一股清流。
他本可以轻松晋升、拿更高待遇、享更好资源。
但他选择守住本心，不随波逐流，不向功利妥协。
他用一生告诉所有人：
教师的价值，从来不是职称高低，而是讲台之上的担当。
如今，这位坚守初心的老师悄然离去。
三尺讲台，三十余载耕耘，桃李满天下。
他没有耀眼的头衔，却拥有最尊贵的师者风骨。
愿龚德才老师一路走好，世间再无职称纷扰，唯有桃李长青。