一个老师如果每次批评学生都要先掂量会不会被举报，他最终的选择一定是多一事不如少一事。
一个老师如果每次家长会都要先盘算哪句话会被断章取义，他最终的选择一定是照着稿子念套话。
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一个老师如果每次批评学生都要先掂量会不会被举报，他最终的选择一定是多一事不如少一事。
一个老师如果每次家长会都要先盘算哪句话会被断章取义，他最终的选择一定是照着稿子念套话。