医学生拿遗骨当玩物,学校培养的医生谁敢信?
近日,有医学生在社交平台发布视频,在骨骼标本上写下“死了骨头还要被我玩”等轻佻文字,甚至给头骨戴上眼镜摆拍发朋友圈。这些“大体老师”是生前自愿捐献遗体的逝者,他们以身躯为教材,被尊称为“无言良师”。然而,个别学生的轻浮行为不仅践踏了逝者尊严,更让遗体捐献者和家属寒心。医学界流传一句话:“宁愿学生在我身上千刀万刀,不愿在患者身上错下一刀”。若医学生连基本的敬畏之心都没有,未来如何善待患者?学校应加强医德教育,让敬畏生命真正入脑入心。



医学生拿遗骨当玩物,学校培养的医生谁敢信?
近日,有医学生在社交平台发布视频,在骨骼标本上写下“死了骨头还要被我玩”等轻佻文字,甚至给头骨戴上眼镜摆拍发朋友圈。这些“大体老师”是生前自愿捐献遗体的逝者,他们以身躯为教材,被尊称为“无言良师”。然而,个别学生的轻浮行为不仅践踏了逝者尊严,更让遗体捐献者和家属寒心。医学界流传一句话:“宁愿学生在我身上千刀万刀,不愿在患者身上错下一刀”。若医学生连基本的敬畏之心都没有,未来如何善待患者?学校应加强医德教育,让敬畏生命真正入脑入心。


