中学老师评职有救了，不挑单位的北大核心，我又找到了一本！

现在很多核心期刊审稿，不是先看论文写得好不好，而是先筛作者单位。

高校的稿件优先考虑，中学、中职、中专老师投过去，常常初审直接被刷。

不少一线老师很困惑，熬夜打磨出来的教研文章，案例扎实，思路完整，明明论文质量不差，却连送审的机会都拿不到。

平时经常要反复跟老师们解释这个隐形门槛，很多人一时很难理解。

圈内人都清楚，这就是对基层单位的投稿限制。

很多老师挑选期刊，很看重刊物的名气和排面。

但我的选刊思路不一样：能接纳你单位的核心，远比单纯的刊物排面更珍贵。

如今不卡单位、不限身份的北核，真的少之又少。

今天这本刊，就是很难得的选择。

正经北大核心，不限制作者单位。

中学、中职、中专在岗老师，都可以正常投稿。

它由知名师范大学主办，在教育领域认可度不错，
用来评职称、评优晋级，分量完全够用。

在绝大多数核心不断抬高门槛、筛选作者身份的大环境下，这样的刊物算得上难得的捡漏机会。

正在找核心成果用于职称申报，拿不准选题能不能投的老师，可以直接找墙哥，了解具体细节。