评优评先全被关系户包了？


评优评先的名额，在很多学校基本是内部循环，优质课、骨干教师、优秀教师、课题主持人等这些能加分的荣誉，翻来覆去就是那几个人在拿。


为啥？因为人家跟领导关系近、在教研组里话语权大，再或者人家本身就是中层干部。


而那些真正埋头上课、批改作业的普通老师呢？课带得最多，活儿干得最累，但一到评优就被自愿放弃。


因为领导一句这次先让他们上，下次一定考虑你，你就只能干等着，等来等去，几年时间就过去了，职称材料一摊开啥都空白，连初审都过不了。


最气人是啥？是有些人手里攥着五六个荣誉，本来早就够用了，结果还年年占着名额拿，而有的人一个都没有，连晋升的机会也没有，这不是能力问题，是资源分配的问题。


有人会说，那你不会去争取吗？说得轻松，领导一句名额有限，你就没话说了，你就算去反映，也要考虑会不会被穿小鞋。


所以大多数老师只能忍，忍到心凉了，课也不想好好上了——反正干多干少一个样，评职称也轮不到我。


墙哥给那么多老师推荐期刊，对我来说评职称本来就是为了激励老师好好教书，结果现在变成了拼关系、拼资源的游戏。


墙哥认为想要解决问题，至少得做到三点：一是评优名额公开透明，谁符合谁上，别搞内定；二是同一个人不能连续多年重复拿同类荣誉；三是教学实绩权重得提高，别让几张证书比十年课堂表现还管用。