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【知识分子不能把民众当成傻子】 最近关于英语权重的讨论,其实结果都是清清楚楚的

【知识分子不能把民众当成傻子】

最近关于英语权重的讨论,其实结果都是清清楚楚的,我很难理解知识分子的群体,有相当一些人站出来要杠这件事情。

中国要和世界交往,要有一部分人学外语,相当一部分人需需要学习英语,对这件事情,中国社会没有什么人有反对意见,大家都是支持的。

然而,我们要学会英语,就要绑架全社会,让一个孩子从幼儿园开始就学英语,小学、初中、高中、大学、硕士、博士。都要花大量的时间学英语,并且用此作为考核的标准,甚至到了职称评定,专业水平已经非常高,英语还会出来一票否决。

我们做任何事情都要有一个度,都要根据不同的情况进行精细化的管理,中国教育界对于英语学习,完全是无度的,是没有针对性的,是缺少精细化管理的。这造成了社会的大量资源浪费,造成了人才发展的极为不公。

所以现在有很多声音在呼吁,降低权重,有针对性的要求。中国只有 1% 的人经常需要使用英语,甚至 1% 还不到。但是要绑架中国 99% 的人。从幼儿园开始,一直要学习考核,这完全是一种变态的行为,是为了少数人的利益,对整个民族的惩罚。

中国人学不好英语,难道不是应该的吗?因为没有英语的环境,英语在工作中也不是主要的工具和技能,平时我们交流也并不需要英语。中国要搞科研需要去看英文原文的人,1/1000 也没有,而且这样的人并不需要熟练的讲英语。我自己就能够正常阅读科技资料,口语讲得不好,我一点也不惭愧,我没有英语口语耽误了工作,相反我的书也被翻译成英文和阿拉伯文。

这个道理是清清楚楚的,情况是非常明显的。这还有什么可以讨论的吗?

这个讨论的过程中,跳出来反对这个讨论的人,他们没有一个人坚持正常的议题,他们都迅速地把降低英语权重,把英语从主科中移出去,偷换成了取消学英语,用夸张的概念,空洞的假设,贴上闭关锁国的标签。

关于降低英语权重的讨论,那些反对者不开始骂人,他们不贴标签,不打棍子,其实就没有什么道理可讲。作为一个正常的人,都应该知道。一个政策一定是要精细化的,我们这样的一个大国,不同的地方,福利待遇都不同,发展的要求是不同。原因何在?要有针对性。

我们一年上千万的学生,他们有不同的智力,不同的家庭背景,有不同的发展方向,未来也有不同的工作。他们绝大部分甚至一辈子都不会把英语作为一个主要的交流工具。知道一些基本信息,完全就可以胜任正常的工作和生活。为什么要逼迫他们花大量的时间去学习一个毫无意义的东西?

为依据对外开放的口号,为了少数人装逼,为了中国知识分子这个群体对于西方的感情。

中国知识分子群体中无耻有时让我感到恶心。这个道理难道不是清清楚楚的吗?一个知识分子,一个有知识的人,面对这样的一个简单的问题,到了完全不讲理的程度。

一个社会有一部分人学好外语,开展和外国的交流,我们没有一点意见,为什么要绑架整个社会,为什么要浪费巨大的社会资源,还有一堆知识分子跳出来,为了一个利益集团挣钱,让整个社会付出代价,你们还有点做人的良心吗?

一个知识分子的群体,把民众都当成傻子,这个群体被社会鄙视,这是很难阻挡的。

评论列表

辩证法更爱真理
辩证法更爱真理 3
2026-09-27 08:45
🆘数学超越公理是骗术:数学是语言推理比较表达功能的子集,应用抽象公理思维演绎,数学逻辑辩论从本体/公理出发才有确定性/有效性。数学服从自然/唯物主义,真理不证自明,牛顿定义自然公理为数学原理。⭕️观测现象,辩证归纳抽象不变现象/形而上学/本体(概念符号公理pi,1,马,1+1=2等),发现了数学。欧式与非欧几何公设都是经验公理,彼此并无矛盾,黎曼几何搞多余有害“平面”定义,破坏了认知确定性/唯一必要性。绝对三维空间/时间均匀连续是抽象不变现象/不证自明,骗子的4维房子比蚁巢更高明吗?假说思想实验诠释能认知爸爸吗?数学超越公理/二分法诠释相对运动现象追不上芝诺乌龟,是骗术。数学诠释光电效应,质量,能量,相对时空,光速不变,波论场论,量子鬼学,反物质…数学超越公理冒充物理都是骗术。证明1+1=2?假说相对论推导真理?实验证明求雨理论?也是骗术。…应对第六次生物大灭绝不可能依靠经验,需要理论/真理,祸害了一切真理的悖论斯坦当然是最危险的人类公敌。…登高望远求新知,学英语洋为中用(译得数理化等等)当然是好事,学无止境。鼓噪数学超越公理高深莫测(诠释诡辩)等洋骗术是崇洋媚外,为何孜孜不倦?
欧伟越
欧伟越 1
2026-09-28 04:41
中国人
辩证法更爱真理
辩证法更爱真理 1
2026-09-27 08:45
辩证法追求真理/普遍联系,真理永恒;逻辑追求目的,唯心目的有层级和复杂矛盾关系。国家目的与每个人的目的不完全一致,个人目的也有所冲突,搞逻辑辩论比谁声音大,挑动争议对立,很不好!脱离具体时空条件,找理由/争论先吃饭还是先上厕所?争论100年,有用吗? 历史教育涉及价值观问题,与理科(自然科学)的教育方法应该有所不同。……瞎提(唯心)问题是祸害,先穿上衣还是裤子?如何证明你爸爸是你爸爸/1+1=2?为什么光速不变?万有引力的原因?如何时空穿越?XX求雨理论又被证明了,为什么还要观测大气现象?1+1<>3/5/8,,,宇称不守恒如何重写宇宙法则?……崇洋媚外的唯心伪科学很多,且高深莫测/搞乱思想,消除伪科学,大学中学小学的学习压力都会显著减小。