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#百度[超话]# 儿童本聪明 成人则愚笨 学生的厌学问题实际上不是厌学而是厌教。儿童本身有极强的求知欲和创造欲、自产自造欲,他们好学、好创造、好自产自造是儿童的天性和本性,学生讨厌的不是学,而讨厌12年一贯制的认知型他产主导式、教条式、灌输式的教。12年一贯制的认 ​

百度 儿童本聪明 成人则愚笨 学生的厌学问题实际上不是厌学而是厌教。儿童本身有极强的求知欲和创造欲、自产自造欲,他们好学、好创造、好自产自造是儿童的天性和本性,学生讨厌的不是学,而讨厌12年一贯制的认知型他产主导式、教条式、灌输式的教。12年一贯制的认知型他产主导式、教条式、灌输式教育,知识观、继承观的文化化、他动化、应试化教育违背了三类双产结合律的教育规律。实际上学生人才社会机体和学生“智能大陆”仅靠老师、靠课堂、靠教材、靠他产主导式、去建设、去开发、去播种、去耕耘是远远不够的,必须依靠学生和老师、靠双产结合式、靠人人自产、自造去实现。 西安