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高考数学132分,大学开学考试只考了12分,同学说宿舍里最高的33分,这件事在网络上引发不少讨论。 这名新生高考数学拿到132分,这个分数放在高考里属于上游水平。谁也没想到入学后的摸底测试,他只得到12分。同宿舍所有人分数都偏低,最高分仅仅33分。很多网友第一眼看到巨大分差,都会下意识认为学生假期放

高考数学132分,大学开学考试只考了12分,同学说宿舍里最高的33分,这件事在网络上引发不少讨论。
这名新生高考数学拿到132分,这个分数放在高考里属于上游水平。谁也没想到入学后的摸底测试,他只得到12分。同宿舍所有人分数都偏低,最高分仅仅33分。很多网友第一眼看到巨大分差,都会下意识认为学生假期放松,把高中所学知识全部遗忘。

其实这场考试考察的内容,和高中高考内容完全不是一个体系。试卷题目偏向竞赛题型,很多知识点高中课堂不会讲到。学校安排这次测试,目的不是检验高中基础水平,而是用来筛选具备竞赛思维的学生,挑选合适人选进入创新班。高考依靠课内知识点,学生经过长年刷题训练,可以熟练套用解题步骤拿到不错分数。竞赛类题目更加看重自主推导能力和深层逻辑思考,没有提前接触这类题型,很难拿到可观分数。

不少高考高分新生都遇到同样情况,很多高考一百多分的学生,这次摸底成绩大多停留在十几分。看到落差巨大的分数,学生难免产生心理冲击。这并不是学生本身能力下滑,只是两场考试的评判标准完全不一样。高考高分,只能说明高中阶段基础扎实,应试训练到位。

踏入大学校园,学习模式会发生很大改变,不能继续沿用高中刷题备考的思路。这件事也给即将入学的准大学生带来提醒,大学学习更加看重独立思考,提前了解大学学习特点,能够减轻刚入校时的不适感。我们不能依靠单一的分数去评判一个学生的能力,不同类型的考试,本身就有着不一样的选拔目标。
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