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最近看的一本书里提到一个很有意思的社会实验。就是有个学者发现,很多大学女生在数学

最近看的一本书里提到一个很有意思的社会实验。

就是有个学者发现,很多大学女生在数学考试中,表现得总是没有平时好,也就是发挥不好。

仔细观察后发现,这些女生考试的时候很紧张,总是怀疑自己写错了,反复检查,就会导致考试结果不够好。

然后学者就做了很多不同的实验。

比如考试前,告诉大家这个考试不涉及智力检测,只是一个了解性考试。

就是让女生对考试结果放松一些。这么做了以后,有点效果,但不太显著。

再比如在考试前,让女生聊一会儿自己的社会身份,比如社团组织者,专业学习者,诸如此类。

这么做了以后,效果就很显著,之后女生的成绩就发挥正常了。

这个研究的结果是:一部分女生会不自觉地在数学中考试紧张,是受了社会偏见的影响。

而且,经过调研发现,即便女生家庭环境很好,完全没有这种言论。但依旧会受到这个社会偏见的影响。

而当女生更多地把自己定位为社会身份,暂时忘掉性别这件事之后,这个社会性别偏见的影响,就消失了。

所以最近很流行的“显化学”,就是要相信自己会越来越好,不要对自己说不好的话,别用一些难听的词说自己,要夸奖自己,相信自己就是最棒的,没事别在那里打压自己式谦虚,真的是有用的哦!

因为心理暗示的作用就是很明显,当你相信自己很棒的时候,你的人生真的会不一样哦!