最近不少人在批评辽宁的中考科目调整，历史不再纳入中考总分，这一调整，也被很多人解读为辽宁放弃历史这一学科，这些站位极高的批评者表达了极为深沉的忧思。

有些人是听风就是雨，有些人是压根就不懂，有些人则是错误解读。当然，绝大多数的人只是跟风而已，很多人其实连中考的考试模式和流程都不懂。

辽宁省不是把历史这一课目取消，而是调整为“等级”形式，只是考核方式的变化，而不是直接取消。这一点，很多人其实根本不了解。

而且，这种调整成“等级”的形式，辽宁非但不是第一个省份，而且一定程度上来讲，他们的调整还相对滞后，因为很多地区早已实行数年。除了语数外三大主科之外，其他副科全部都以“等级”形式体现，比如山东。

调整为“等级”，不以分数体现，是不是意味着可学可不学了？非也。这也是很多家长容易误读的地方。中考的时候，除了音乐美术这些纯纯的副科之外，其他所有副科都要考，像史地生、体育、计算机等。而且对中考的录取也是有影响的，学生和家长都不敢掉以轻心，平时还是要学的，只是和语数外相比，花费的精力少一些而已。

“等级”的调整，本质上还是为了教育减压，分清学习的主次。

那么我们最后说这个“等级”到底有什么作用。通俗来讲，这个“等级”就是一个门槛，一个让考生进入一所什么样高中的门槛。

每一地，通常都会按照高中学校的综合实力进行分类，比如最好的高中为一类，中游二类，下游三类等，当然都是指普高。

这些学校对考生的录取，会对副科的等级有要求，而且还是决定作用。比如，报考一类高中，你的副科等级必须达到A以上，二类达到B以上，三类及以下达到C即可。如果你的“等级”考试没有达到A，三大科你考了满分也不行，同样不会被录取。

确切地说，这个“等级”考试更像是一个水准线的考试，是基础选拔。

这样来看，你还认为历史是被抛弃了吗？