这么说吧，不管是哪一科，只要不纳入升学考试，最终都会流于形式，等同于取消该科。

不管在学校还是学生，以及家长的意识当中，只要一旦和升学脱钩，那么这门课基本上就是废弃，即便是存在，也不会有太大的效果。除了个别确实有兴趣，没有人愿意在不纳入考试的科目上浪费太多功夫。

我们的课程当中，从小学到高中，都设置了音乐和美术课，但实际效果呢，对学生起到了什么作用？这些课目大多数时间，不都是被主课占用了嘛。还有体育，如果不是现在纳入考试，也没多少人会重视。

中考和高考就是指挥棒，它们考什么科目，什么科目就会被认真对待，哪怕占据比例不高，也会被重视。反之，就会弃如敝屣，没人再关注。如果英语一旦成为副科，其结果必然会像音乐、美术一样，没人再重视，基本上就被完全抛弃了。

尤其是英语，本身就有语言上的障碍，不像音乐和美术那样容易切合，喜欢的人本身就不多。如果一下成为不计入考试的副科，其结果可想而知，如果是选修的话，恐怕没多少人愿意学。

我赞成取消英语的主课地位，对分数比例进行调整，为了避免硬着陆，可尝试分步实施，先调整到120分，然后再过渡到100分，和其它副课同等比例即可。

时代是向前发展的，我们未来的工作和生活形态，肯定是与世界的距离越来越近，作为世界应用最广泛的通用语言，不应该被放弃，这根连接世界的桥梁不能断，这和是否崇洋媚外没有关系。