要让学习不痛苦，就要挖掘娃的兴趣点。

这不喜欢简笔画的老二我就给她安排用思维导图的模式背古诗。

她每天最喜欢干的事就是早上起来背古诗，顺便再画一幅画。

把学习和自己的兴趣点结合起来，一举多得，我不费劲，她也开心，何乐不为。

古诗光背会还不行，还得理解诗人表达的情感，诗词中所呈现的画面，得让她脑子里有想象。

再通过她自己喜欢的方式呈现出来，比如她喜欢画画，那就画出来，一句诗里包含了那些情景，通过绘画的方式表达出来。

喜欢表达的就给她拍视频，让她自己当小老师来讲课，再把她的学习视频整理成成长档案，若干年后她再回头看自己的成长历程，估计也会被自己感动哭[害羞]

这种学习方式不但加深记忆，还能融会贯通，一二年级的语文看图写话也能通过这样的方式加强训练。

我在老大四五年纪的时候带过线上大语文阅读班，一个群两三百号孩子，每天阅读打卡，还要订正纠错分析问题，引导孩子的阅读兴趣，有些孩子喜欢表达就拍视频当小老师，有的不善于表达就画画做思维导图，自己也学到了很多知识，借鉴别人的经验也让老大的语文水平得到了很大的提高。

挖掘孩子的兴趣点，引导孩子通过兴趣学习，会极大的满足孩子的好奇心和求知欲，也能解放妈妈们，少生气少操心[大笑]