曲师大学子开展暑期社会实践三下乡曲阜师范大学【扎根村居授课业，助力乡童固学基】 7月20日，曲阜师范大学“格物致知，躬身力行”社会实践队员前往山东省德州市乐陵市花园镇张店村，在村内闲置活动室开设临时课业辅导点位，面向村内假期居家的中小学生开展免费课后作业辅导与学科知识点答疑工作，依托现场教学、思路拆解、错题梳理等方式，为有学业困惑的学生提供针对性课业帮助。张店村多数农户家庭主要收入来源依靠务农、就近务工，学生家长日间劳作时间较长，能够用于陪伴孩子完成假期作业、讲解疑难知识点的时间十分有限。脱离校园教学环境后，不少中小学生在独自完成假期习题的过程中，常会卡在公式运用、逻辑推导、基础概念辨析等问题上，长期无法得到有效解答，不仅会拖慢假期作业完成节奏，也容易造成上学期所学知识出现遗忘、漏洞堆积的情况。结合学生假期自主学习的现实困境，实践队员依托村内闲置室内场地布置简易辅导教室，摆放桌椅、整理基础教辅资料，搭建起开放式公益辅导空间，面向全村适龄中小学生开放，按需开展常态化课业答疑。辅导工作开展期间，所有讲解内容均围绕学生当日带来的作业、错题笔记展开。到场学生依照自主学习节奏分散落座，各自摊开习题册、草稿纸与课堂笔记梳理课业内容，遇到无法独立解决的题目时，主动向身边队员提出疑问。针对零散的个性化问题，队员俯身对照卷面内容逐句拆解题干条件，标注题目核心考点，分步罗列解题逻辑，不直接告知最终答案，而是引导学生顺着梳理出的思路自行演算、核对结果；针对多名学生同时提出的同类错题，队员便移步至黑板前，以板书推演的方式完整展示解题步骤，同步讲解易错节点与同类题型的变通方法，集中化解共性学习难题。当日课业辅导持续数个小时，到场学生均完成了手头积压错题的修正与薄弱知识点的复盘，所有答疑环节均以客观解题、逻辑拆解为主，依托简易的村居场地完成点对点公益学业帮扶。实践队员以落地性的课业辅导行动，回应乡村家庭在孩子假期学业看管方面的现实需求，有效填补了乡村假期教育帮扶资源的空缺，在不增加家庭负担的前提下，为村内中小学生搭建起就近答疑的渠道，平稳推进乡村青少年假期基础学业保障工作，助力乡村学生利用假期夯实学业基础、稳步提升学科能力。此次课业帮扶也清晰展现出乡村基层对于普惠课业指导的切实需求，基层闲置场地可转化为便民学习空间，轻量化的课业辅导能够精准对接普通家庭的现实难处，低成本的公益帮扶模式，也为乡村假期托管提供了可落地的实践参考。曲阜师范大学“格物致知，躬身力行”社会实践队将继续努力为基层教育贡献自己的一份力量。 投稿人