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看了几段所谓教育账号的视频,都是冠以某某老师的名称,真的是假冒伪劣心理学满天飞啊

看了几段所谓教育账号的视频,都是冠以某某老师的名称,真的是假冒伪劣心理学满天飞啊!
我不得不说几句。
比如有个叫“某卫老师”的账号,号称是班主任,真的假的不知道。
说到孩子考不好,会对家长和老师说对不起。
然后他的意思就说家长和老师不应该责怪打压孩子,孩子也不用说什么对不起。
其实这就是变相版本的接纳和鼓励这种假冒伪劣心理学。
说实话,现在的家长和孩子们真的是可怜,被骗得团团转,始终在教育这块不得章法。
我说一句,大家对于孩子的教育非常上心,这个心情我非常理解。
但是,请大家记住,如果你始终纠结于教养方式问题,那么你永远无法掌握教育的真谛!
为什么?
因为教养方式根本就不是教育的关键!
教养方式是什么意思呢?
就是你怎么教育孩子,这个方式方法问题。
那么我怎么看待孩子没考好说对不起的问题呢?
首先我们不能只看表面现象。
我先问大家一个问题,孩子为什么会说对不起?
是家长老师教育孩子,考不好丢人吗?
不是的啊!
有两点。
一,家长老师为什么觉得考不好的孩子丢人?
那是因为社会的要求,请大家注意,是社会的要求,不是家长老师的要求,明白吗?
家长老师只是社会规则的代表!
如果社会没有这样的要求,你觉得哪个父母会没事逼孩子?
二,孩子的压力来自同伴。
本质还是社会竞争。
很多人根本不懂教育,孩子的认同对象是社会群体,不是父母老师。
孩子之所以说对不起,恰恰说明他认同了社会规则竞争。
如果孩子认同的是父母老师,那么他就无法进入社会群体。
所以孩子是在对社会群体说对不起,而不是向父母老师说。
所以最后的结论就是,无论家长老师所谓的接纳还是不接纳,孩子的心理是不会变的。
所以才会有人提出疑问,那要是孩子下次考得更差怎么办?
建议大家少一些迷信网红心理账号,他们根本就不懂真正的教育。
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