对比古今对待批评的态度，指出西方“自尊保护”逻辑使现代孩子对批评充满防御，非暴力沟通话术反而掩盖真话；而中国传统家教倡导“闻过则喜”“过则勿惮改”，培养知不足而后进的谦逊，认为真正强大在于将批评视为礼物。
