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这几天,有两个好朋友,邀我一起办学。 我真不知道该怎么回他们。 打心底说,我不想

这几天,有两个好朋友,邀我一起办学。
我真不知道该怎么回他们。
打心底说,我不想再办新的学校了,现在的教育政策和形势都发生了重大变化,即使是民办高中,也不像以前那样了,形势都很严峻。
但这两个朋友说,他们所选的这个地区,领导支持、人口基数大、生源多、公办学位少,民办高中也只有一所,并且很普通。家长对孩子上高中的意向比较强烈。关键是,学费还也不算低,大家都还接受得了。
这两个朋友,早年也是教师出身,后来辞职下海做生意,据说是赚了一些钱。
现在,很多行业都不好做,他们就想转过身来,再做教育。
朋友说,他们还有三个资源:
一是某省先进的教育模式,多年前,很多学校都用过,事实证明,也是比较成功的。其师资力量、教研能力、管理模式、教学方法等,也都是经过市场验证过的。
朋友说的这一点,我是认可的,我也接触过这个教育模式,三年前,还曾共过事。
第二个,他们手里还有北大清华的资源,有很多比较优秀的学子,可以给学生结对帮扶;另外,也有比较优质的教育资源,可以拿来就用。
第三个,他们还有学生出口的提升能力,世界大部分国家和地区,都可以办留学,保证能取得本科、硕士或博士学位。如果不想出国留学,国内也可以安排职业学习,然后参加工作。
朋友说的,很有吸引力,很让人心动。
但是,我对教育的理解,并不是这样的。
教育是需要情怀的,但情怀不能当饭吃。
就像目前的很多民办高中,必须想办法先活下来,并且要活得很好,才能谈情怀、谈未来、谈发展。而现在,这个啥基础都没有,我还是有些犹豫,也有些担心。
还是再想想吧。