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图1是义乌这个地方创造的。图2是义乌人创造的。而且,都是以最小资源占用,创造出来

图1是义乌这个地方创造的。图2是义乌人创造的。而且,都是以最小资源占用,创造出来的。

老师们,真的不能总结这种奇迹,形成自己的理论体系 ,然后去拿个诺贝尔经济学奖嘛?