练字不是要孩子提前书写大量汉字，而是注重正确握笔和手部肌肉协调的训练。等上小学后，工整整洁的卷面，在一众潦草字迹里格外突出，更容易收获老师的关注与表扬。
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老师的认可会持续给孩子正向激励，慢慢建立自信，催生出自主学习的内驱力。有内驱力的孩子不用家长盯催，自主愿意学习，才是育儿里最高效省心的方式。
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我给娃规划的练字路线循序渐进，毫无压力：小班靠随意涂鸦、规整涂色练手劲；中班开启线条控笔，凹槽控笔练习；等手腕发力稳定，凹槽线条都描的很不错，然后进阶练描红，难度加大继续练控笔。最后再练习田字格写字，阶梯式进阶，孩子接受度高，家长不用怎么教就学会了，因为天天描红，正确的书写轨迹，孩子早已经烂熟于心了。
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练字盯紧两大关键点就行：
第一是握笔姿势，错误握笔固化后很难改正，初学阶段可借助握笔器矫正，上面有手指正确位置，可以立刻学会正正确握笔，打好基础；
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第二是自主对照纠错，练田字格时引导孩子对比字帖找问题，锻炼观察力，学会自查，字迹会越来越端正。观察力强，以后照着课本写就能写得很像。
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同款字帖在橱窗
