同学们，我今天想讲讲“三个层次”的工作能力。

熟悉我的朋友都知道，我很喜欢拿赛车做比喻。除了因为我喜欢赛车以外，是因为我觉得社会上的很多东西都像赛车：有强烈竞争性，有强烈复杂性，很多因素都能决定成功，而且不仅仅凭本事，还要有科技，还要烧钱。

工作，也很像赛车。它有三个层次：

1. 车的性能好（也就是硬件好）2. 车手的能力强（也就是操作好）3. 车队的能力强（也就是平台好）

我自上网以来，经常收到年轻小朋友的来信和问题，这些问题通常来说都是：

“我如果要转行XXX，需要学什么知识？”“如果我要开一个XXX副业，该看什么书？”

这些问题都是很好的，但它们都属于第一个层次：硬件。

我很少看见有人问操作或平台的问题。

什么叫操作？我在creative selection这本书里看见这么一个故事：

书的作者是给iPhone设计触屏打字的工程师（也是Safari浏览器的设计者）。他在书中承认，自己完全不会NLP，当时不知道怎么让用户在这么小的触屏上打字。

他本来想学NLP来着，但是算法太难了。他取了一个捷径：算打字的路径，来进行键盘上的概率猜测。

这个就是“操作”能力。

操作能力是指，在硬件知识基础足够好的情况下，知道现实生活中无法还原学术圈中的理想做法，所以能通过一定方法去hack，使得精准程度达到工业界要求，同时能够按时的完成任务。

并不是每个硬件知识好的人，操作能力都强的。

而操作能力强的人，也必须去不拖垮人的平台。就像是一个好的赛车，有了好的车手，车队换轮胎也得快。

你去了一个换轮胎要8秒的车队，一切都白瞎。

我有时候在想，大学很多时候，只教硬件能力（或者说硬件能力都没教好），但是没有教优秀的操作，或者教小朋友选平台。

这就等于消耗了人才的职业理想。

有很多学术圈的人，去了工业界都是这样被浪费的：

不知道操作如何调整，不知道如何打磨适合自己的团队。

要干好工作，不再是一个人举重，而是拖着一个团队去赛车。

这就是高校与社会的最大区别。