不对称竞争＊一个我自身的例子说起，在我高中的时候，物理竞赛曾进入过全省前50名，并前往省会的某985大学里，参加复赛。但到了复赛赛场，和大家聊天，才发现很多人在培训老师的带领下把大学物理和高等数学都学完了。而我只是在当地小城市买了点竞赛书看，连老师都没有，更不可能有大学教材可供学习，结果可想而知，我在省会复赛最终败北。但这次经历给了我一个启示，在竞争中，知识本身并不重要，别人不知道的那部分知识，才重要。复赛获胜者并非一定因为智力上有优势，更多的可能则是他们掌握了不对称的知识。20多年后，我儿子考进了上海某四校的丘成桐少年班，六年级已经在学微积分了。这是因为他的各科老师，都是毕业于清北的各学科前国家集训队的成员。也就是他们把自己考进国家队的成功经验和老路，做成计划，应用在了这些学生上，帮自己的学生成为信息不对称的优势方（或至少消除和其他竞赛者的信息不对称）。也就是说，进入国家队的学生，并不完全因为他们有压倒性的智力，而是从掌握的信息方面，就已经是不对称竞争了。高中