5年级5班 金善旴 学期末综合评价

语文能够在文学作品中找出令人印象深刻的部分，但还需要努力用端正的字迹准确表达自己的想法和感受。

道德作为道德主体，能够发现自己生活中需要反省的问题并进行反思，也理解反省性生活的重要价值。

社会能够认识邻里之间问题的症结，但在寻找合理方案并积极参与作出最佳决定的过程中表现不足。理解海外韩侨的存在及其历史上的艰辛。能够理解按时期整理的日据时期主要事件年表，但需要对历史领域投入更多兴趣，并以更积极的态度参与课堂。

数学能够将分数化为小数、将小数化为分数，并比较分数与小数的大小；理解轴对称图形和中心对称图形的性质，并能准确绘制；理解“小数÷自然数”的计算原理，并能够正确计算。

科学了解太阳系行星的种类与特点，并能够进行说明。

实科（生活技能）能够制作简单的木工制品并在日常生活中加以活用；掌握并实践可回收垃圾的正确分类与处理方法。

体育能够判断比赛情况并积极参与踢球类游戏；能够将球朝希望的方向踢得较远。

音乐能够以正确的演奏方法和姿势，带着节奏感演奏短箫。

美术能够欣赏同学的作品并说明其特点，也能愉快地参与美术活动；但缺乏坚持到最后、完成作品的态度。

英语能够听懂并说出询问和回答物品所属关系的表达；能够听懂基础电话对话，并找出所需信息。