“人生识字忧患始”，苏东坡的这句话，道出了许多人的困惑求知路。

第一次在课堂上听到，以为说的是：“人生实自忧患始”。

一开始觉得疑惑：老师为啥这么悲观？然后想了又想，好像也有几分道理。这种富有哲思的讲法，落进“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的小脑瓜里，就像西瓜砸中了饿猹，深以为然。

后来才知道，是“人生识字忧患始”。来自苏轼的《石苍舒醉墨堂》。

人生识字忧患始，姓名粗记可以休。

何用草书夸神速，开卷惝怳令人愁。

我尝好之每自笑，君有此病何年瘳。

自言其中有至乐，适意无异逍遥游。

近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。

乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞。

君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。

兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。

我书意造本无法，点画信手烦推求。

胡为议论独见假，只字片纸皆藏收。

不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。

不须临池更苦学，完取绢素充衾裯。

这句话似乎点出了一个悖论：当我们蒙昧无知时，活得简单快乐。一旦开始读书明理，反倒开始忧虑烦恼。

真的是这样吗？

使人陷入忧患之思的，仅仅是“识字”这个行为本身吗？

恐怕不是。

忧患之思的根源，在于“能识不能行”。

“识字”打开了认知的窗户，让我们看到了更广阔的世界。与此同时，也看到了理想与现实之间的鸿沟。

“所知”与“所能”之间，产生了矛盾。认知水平不断提升，行动能力却停滞不前。

读懂了“修身齐家治国平天下”的抱负，却发现自己连基本的“修身”都做不到。今天有几个职场人，能在工作与生活的各种压力之下，做到规律作息，一日三省？

明白了“见义勇为”的道理，面对不义，却因小小的利弊得失而退缩。

学了无数的管理案例，却在带领一个小团队时，都有些力不从心。

……

这种“知”与“行”之间的巨大落差，才是忧患之思的真正来源。头脑中装满了宏大的概念，完美的准则；应当行动起来的手脚，却因为现实，因为能力不足，而无法动弹。内心充的无力感，让人陷入自我怀疑。

这种矛盾不能解决，随着而来的，就只有忧患。

于是，我们不得不面对选择上的困境。

认知告诉我们，脚下已有千条路。回到现实，却还是照旧打铁卖豆腐。理论上有得选，实际上瞻前顾后，就是没得选。芥菜树下看，这种知道却做不到的反差，会强烈地冲击人对自我的认识，让我们陷入“自己到底行不行”的怀疑。

因为不知道自己行不行，所以面对未来时，下意识地恐惧担心。知识让我们“有眼光”，似乎看到了许许多多风险与挑战。但缺乏决心，预见就无法转化为行动力。反而变成了沉重的心理负担。

——你不忧患，谁忧患？

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