关于今年启动的春秋假，出现了不少反应，第一步确实不好走，也算摸索经验吧。
既然春秋假的初心是让孩子们从繁重的学习中走出来，去对接童心，亲近大自然，做些社会实践活动，那就应该与社会对接起来。
譬如说，春假完全可以与清明节关联起来，走出课堂，走近英雄，到当地红色基地，走访老英雄，体会幸福是谁给的。
秋假放在国庆节，搞个周边游玩，举行个爱国知识抢答赛，帮周边农民收个庄稼等。
从没完没了的作业中解放出来，孩子们做什么都高兴。
不论春假还是秋假，不宜去景点，一是路程，二是安全上家长没时间陪护，三是花费，家长不乐意自掏。
这样，可能会引起一些人反感，这清明节和国庆节是法定节假日，本来就存在的，何必呢！
如果把春秋放在之中，学生没作业，没负担，与以前的两个假中的埋头写作业是不同的。